(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生滿分作文 節選

　　我是一個電視迷 　　為我要練琴，所以看電視的時闖特別少。只要一打開電視，我就不想離開。（作文開頭過于突兀，缺乏新意，沒有吸引力。） 　　有一次，我正在聚精會神地看動畫片，忽然媽媽進來說，“去練琴吧。”我不情愿地說：“媽，等看完了這個動畫片就去練，就十分鐘，”媽媽瞳王萎一眼，沒說什么，土分鏈墾快就過去了。媽媽生氣地走到我旁邊，怒氣沖沖地說：“你不是說是十分鐘嗎，現在多長時間了，””我看了看手表，“呀，都半個小時了”，（語言描寫平淡。缺乏個性化的語言，人物形象便無法通過語言描寫突顯出來。）正在我要乖乖地進屋時，突然電話響了。媽媽拿起電話和對方談了起來。時，我想了一個壞主意，趁著媽媽打電話多看會，等打完了我再趕緊溜。見媽媽放下電話，我一溜煙跑回屋，迅速背琴。 　　上了四年級，晚上的時間變得比原來更寶貴了，爸爸媽媽不讓我看電視。(（上下兩個自然段過渡不自然，顯得脫節。）只有一個時闖段可以看電視，那就是洗腳的時候。每次洗腳時，我都把水弄得很熱，為了能夠使時間長一些。 　　我知道有時為了看電視騙媽媽是不對的，但誰讓我是一個電視迷呢！（結尾雖然點題，但語氣讀來過于生硬，給人……：種子巴巴的說教感，沒有準確地表達出自己酌真情實感，建議進一步詳細描寫自己的心理活動。） 　　‘饞貓”。弟弟 　　我有個弟弟叫元元，他還不到五歲昵，濃黑的眉毛下有一雙大跟，胖胖的臉上有一張小嘴兒（外貌描寫平鋪直敘，沒有寫出弟弟的特點，應進一步對“大眼購”和“小璐兒”進行修飾，使人物的外貌為表現人物形象服務），腮邊兩個甜甜的酒窩更讓人覺得可愛極了。 　　弟弟是個“小饞貓。，，家里來了客人，他總是想看看人家有沒有帶來好吃的。 　　一次，姨家的表姐來了，車把上掛了個花兜子。小弟弟繞著車子直轉圈，真像是一只小饞貓。（敘述過于簡單直白，可以用白描的手法對弟弟繞著車子轉圈的情景進行細節上的描述，從而具體表現出“小饞貓”的形象。）)表姐笑著說：“小饞貓，那里邊裝的是書本，想嘴甜甜呀，這邊來，。弟弟一看表姐手里有糖塊，跑過去奪了就跑開了。(動作描寫過于生硬、概括，不能很好地彰顯出人物活潑可愛的性格，應進一步進存細節上的描寫，將弟弟拿糖的經過具體地表現出來。） 　　上星期日，我從小溪里捉來了一條草魚。弟弟看見了，老遠就喊：“我吃魚，我吃魚！”我沒好氣地說：“饞貓，給，吃吧！”弟弟真的接過了魚，裝著吃的樣子吃起來，惹得我和伙伴們直笑。（弟弟吃魚的樣子是什么樣的？小作者并沒有具體加以描繪。這削弱‘了文章的表現力，無法鮮明生動地突豆出人物可愛的形象。） 　　晚上，媽媽把魚燒熟了，我和弟弟坐在桌前吃。弟弟邊吃邊說：“真香，真香！”媽媽笑著說：“元元，慢點吃，要是魚刺卡住，你可就活不成嘍！”弟弟嚇得吐了吐舌頭，再也不敢快吃了。 　　……