上編 當代兒童文學中的童年精神 文化責任與品質提升 中國式童年的藝術表現及其超越 ——關于當代兒童文學寫作“新現實”的思考 當代兒童文學：一種歷史概貌的描述 “系列化”的困境和可能 文化產業視野下的當代兒童文學 后現代文化語境中的兒童與兒童文學 倫理學視域下的兒童文學 敘事視角下的兒童文學 論兒童文學中的另類敘事 抵抗庸俗文化，批評可以做什么 從讀什么到怎么讀 ——關于兒童閱讀的思考 論兒童文學的接受與教學應用 作家工作室如何才能贏得這個時代下編 當代原創兒童文學中的童年美學思考 ——以三部獲獎長篇兒童小說為例 童心、詩心與兒童文學的故事藝術 ——讀張煒兒童小說《少年與海》 一種融入自然的成長姿態 ——讀張煒兒童小說新作《尋找魚王》 一個質樸、專注的寫作者 童話幻想中的生活本相 愛是ZUI高級的教育 ——序《愛滿教育》 “無名者”的紀念 ——讀圖畫書《家書》 為了告別的記憶 ——讀圖畫書《虎子的軍團》 方衛平：重寫《兒童文學教程》 ——2015年3月29日答《中華讀書報》記者陳香問 關于名著精讀本、改編本的一點思考 ——2015年6月22日答《文藝報》記者行超問 怎樣才能為小孩子寫出大文學 ——2015年7月12日答《文藝報》記者劉颋、李墨波問 親近經典，摒棄浮躁 “第四屆豐子愷兒童圖畫書獎”評審的話 華文原創圖畫書藝術版圖的開拓 ——“第四屆豐子愷兒童圖畫書獎”評審委員會主席報告 帶你去看外面的世界 ——《中國新聞出版報》2015年1月優秀暢銷書榜評 少年的精神 ——《中國新聞出版報》2015年3月優秀暢銷書榜評 閱讀的好胃口與好口味 ——《中國新聞出版報》2015年5月優秀暢銷書榜評 世界很大，你不要怕 ——《中國新聞出版廣電報》2015年6月優秀暢銷書榜評 閱讀抵抗遺忘 ——《中國新聞出版廣電報》2015年8月優秀暢銷書榜評 給童年的“神奇魔法床” ——《中國新聞出版廣電報》2015年9月優秀暢銷書榜評 那些閃耀在心里的星星 ——《中國新聞出版廣電報》2015年10月優秀暢銷書榜評 讓讀書成為孩子的日常生活 ——《中國新聞出版廣電報》2015年11月優秀暢銷書榜評附錄 記方先生 踏踏實實為兒童文學做“苦力” 方衛平理論著作存目后記