故事總是有辦法:蘇珊治療性故事集 本書特色

國際兒童故事治療領域資深“故事醫生”、《故事知道怎么辦》作者蘇珊·佩羅新作★ 作者集30年講故事、編故事的經驗，教家長、老師運用故事的神奇力量引導孩子健康成長★ 無需掌握故事理論，只要講故事給孩子聽，就會有效果★ 書中的故事不僅適合2～10歲的兒童，還適合現代世界中各個年齡段的人★ 中國華德福幼兒教育論壇主席張俐、“親近母語”創始人及兒童閱讀推廣徐冬梅、童書媽媽三川玲、中醫師李辛大夫、兒童文學作家童喜喜推薦我們的靈魂需要故事，如果我們的身體需要食物意義。 ——魯道夫·斯坦納 如果你想讓孩子聰明，就給他講故事；如果你想讓孩子擁有智慧，就給他講更多的故事。 ——愛因斯坦好故事總是能通過具有深層內涵的圖景和角色與孩子們的心靈對話，讓他們的心靈得到滋養、引領和療愈。本書收集的正是這樣的好故事，可以成為父母們和老師們的好幫手，大人們也能由此書獲得很多的啟迪、靈感和智慧。　　 ——張俐，成都華德福學校創辦人之一、中國華德福幼兒教育論壇主席　 這些或創作或搜集、整理的故事的背后，是蘇珊·佩羅對現代兒童心靈的洞察，和她用富有生命力的故事中的隱喻，去療愈無數孩童的實踐。這些故事和蘇珊的探索，是我們走向兒童、走向兒童閱讀推廣深處的向導。 ——徐冬梅，“親近母語”創始人、兒童閱讀推廣人 故事具有神奇的力量，因為故事中有五種影響人生的**因素，就像我們身體必需的維生素一樣：故事是一種人生享受、是情感的紐帶、是價值觀的載體、是知識的載體，故事還具有治療作用。 ——童書媽媽三川玲故事超越時空和現實具象的局限，描述人類共通的情感與困境；幫助我們在軟弱、迷惑與勇氣、光明之間找到方向；引導我們的心靈與宇宙萬物共浮沉。我們就是這亙古永恒故事的一部分。 ——李辛，中醫師、心身醫學碩士、《兒童健康講記》作者人是故事的產物，人又創造著故事。在信息碎片化的時代，故事更有著獨特的價值，它能將知識置于背景之中，把被割裂的知識融合為一個整體，從而起到潤物無聲的良好教育作用。 ——童喜喜，兒童文學作家 人類文明以編故事、講故事的方式一代代口耳相傳。聽故事是許多人童年記憶的一部分，講故事則是成年人能給孩子*好的禮物之一。童年時聽到的故事，有一些我們仍然印象深刻，并成為了我們對這個世界懷抱美好信念的根源之一。可見故事的滋養和影響是綿長的，能奠定一顆顆柔軟又勇敢的心靈。 本書由三個故事集構成，涵蓋有針對性的三大主題，書中的絕大多數故事從未以紙質書的形式出版過。從某種意義上說，故事集更為純粹、直接。即便一些讀者不了解蘇珊的故事理論，但只要把書中的故事講給孩子聽，也能對孩子產生好的影響。 蘇珊的故事是開放的，父母、教師等故事創作新手可以拿來改編或學習參考：可以改編成新的故事；也可以改編成話劇、木偶劇、音樂劇等其他藝術形式。 一些故事有療愈作用，一些故事能讓孩子安靜下來，一些故事能壯大孩子的內心，一些故事能帶給孩子希望和鼓勵……總之，好的故事對孩子多多少少都會有幫助，故事總是有辦法的。