目錄i _前言001 _一、成人：人生總目標002 _（一）理想與現實003 _議題1 生成的人007_議題2 理想的人010 _議題3 現實的人012 _議題4 真實的人014 _（二）君子015 _議題1 君子與道德018 _議題2 君子與社會021 _議題3 君子與做人024 _議題4 君子與自我027 _（三）成人的地位及其意義028 _議題1 成人的地位031 _議題2 成人的意義033 _二、 仁愛：成人的起始034 _（一）仁是關愛之情035 _議題1 仁是真性情037 _議題2 仁的本質是愛039 _議題3 仁者何以不憂040 _（二）愛人041 _議題1 愛他044 _議題2 愛己046 _議題3 愛人是價值標準048 _（三）惜物049 _議題1 惜物力051 _議題2 惜民力052 _議題3 惜物是價值標準054 _（四）愛的原則性055 _議題1 愛的級差058 _議題2 父兄061 _議題3 嚴要求064 _（五）仁的地位及其對成人的意義065 _議題1 仁的地位068 _議題2 仁對成人的意義071 _三、秩序：成人的規矩072 _（一）禮073 _議題1 禮是規矩075 _議題2 禮的實質077 _議題3 禮的功用080 _議題4 禮的原則性082 _議題5 禮是價值標準084 _（二）理085 _議題1 禮是理087 _議題2 敬畏意識090 _（三）克己復禮091 _議題1 欲望094 _議題2 克己096 _議題3 克己與個人命運098 _（四）禮的地位及其對成人的意義099 _議題1 禮的地位101 _議題2 禮對成人的意義105 _四、開放：成人的胸懷106 _（一）公正107 _議題1 去私110 _議題2 正直112 _議題3 公平是價值標準115 _（二）寬容116 _議題1 包容119 _議題2 不苛求122 _議題3 不記仇125 _（三）忠恕126 _議題1 忠恕的內容129 _議題2 忠恕的特征131 _（四）開放的地位及其對成人的意義132 _議題1 開放的地位135 _議題2 開放對成人的意義137 _五、 志向：成人的導向138 _（一）道139 _議題1 道路142 _議題2 道理145 _議題3 引導148 _（二）志向149 _議題1 人生起于志151 _議題2 志于道154 _議題3 堅守到底156 _議題4 知其不可而為之160 _（三）奮發有為161 _議題1 自強165 _議題2 進取168 _（四）志向的地位及其對成人的意義169 _議題1 志向的地位172 _議題2 志向對成人的意義175 _六、勇敢：成人的力量176 _（一）無畏177 _議題1 勇是無畏的意志180 _議題2 勇敢種種183 _議題3 勇者何以不懼186 _（二）承擔187 _議題1 職責190 _議題2 過錯192 _議題3 生命195 _（三）見義勇為196 _議題1 敢于出頭199 _議題2 敢于堅持202 _議題3 敢于反抗205 _（四）勇敢的地位及其對成人的意義206 _議題1 勇敢的地位210 _議題2 勇敢對成人的意義213 _七、自省：成人的督查214 _（一）嚴己215 _議題1 待人寬 責己嚴218 _議題2 嚴己得人心220 _（二）省察221 _議題1 反省224 _議題2 比對227 _（三）謙下228 _議題1 謙恭233 _議題2 謙虛236 _（四）改過237 _議題1 知過改過241 _議題2 知過不改，過上加過244 _（五）自省的地位及其對成人的意義245 _議題1 自省的地位247 _議題2 自省對成人的意義251 _八、快樂：成人的源泉252 _（一）學業253 _議題1 學習的價值256 _議題2 知之到樂知258 _（二）文藝259 _議題1 詩歌之樂262 _議題2 音樂之樂265 _（三）德行266 _議題1 仁者之樂269 _議題2 自由之樂273 _（四）生活274 _議題1 山水之樂277 _議題2 人情之樂280 _（五）快樂的地位及其對成人的意義281 _議題1 快樂的地位283 _議題2 快樂對成人的意義287 _九、治理：成人的環境288 _（一）社會289 _議題1 德治293 _議題2 教化296 _議題3 正名299 _議題4 榜樣302 _議題5 人才305 _（二）經濟306 _議題1 富民309 _議題2 減負312 _（三）民間313 _議題1 組織316 _議題2 示范319 _（四）治理的地位及其對成人的意義320 _議題1 治理的地位323 _議題2 治理對成人的意義