**篇理論研究論“中國夢”融人大學生理想信念教育的價值、原則及路徑選擇簡論新中國成立60年青年價值觀教育的歷史發展大學生社會主義核心價值體系教育的幾個關鍵問題追尋生命的意義——大學生自我生命意義的多元價值取向分析大學校園儀式的缺失與重構范式重構：轉型社會學校德育危機的應對策略當代大學生社會公德教育探究論思想政治教育的個體思想前提及判析當前大學生價值觀的特征分析與教育建議關于建構青少年道德自我認同感的思考積極心理學對大學生心理健康教育的啟發社會思潮多元化背景下思想政治理論課信仰教育的實效性探析高校網絡文化與思想政治教育探析社會主義核心價值觀融入國民教育整體規劃的若干思考高校隱性思想政治教育淺析 第二篇實踐探索當前大學生恥觀淡化的原因與治策——基于江蘇、天津六所高校的實證調研幸福觀視閾下社會公德教育的意蘊與路徑淺析孝廉文化融人大學生思想政治教育的路徑論網絡正能量的傳播對大學生思想政治教育的啟示大學生網絡信息危機評估模型構建大學生網絡結社的動因及引導用雷鋒精神引領大學生網絡道德實踐微博與高校思想政治教育的內在契合及交互空間基于社會排斥理論的高校家庭經濟困難學生就業幫扶研究大學生團隊建設的若干思考數字化時代高校輔導員工作能力的提升論人文關懷在高校輔導員思想政治教育中的實現大學生就業問題調查研究微博體系下的高校團組織工作方法探討優勢中心在大學生就業力培養中的具體運用個性反叛對青年成長的影響分析高校學生公寓文化的價值意蘊及構建 第三篇創新特色創新載體突出特色傾力打造高品位的大學校園文化理論引領特色驅動實踐助力  全力培育“中國夢”的建設者和圓夢人構建“1+5”理想信念教育體系扼守大學生思想總閥門——以江蘇師范大學“堅守信仰，導航青春”專題教育活動為例強化新興媒體服務功能追求“潤物無聲”教育效果——江蘇師范大學打造掌上德育平臺實施舞動漢風工程打造校園文化品牌桃李不言愛永相隨——江蘇師大以師德師風建設創學校特色名片立足“新、細、柔、實”  將社會主義核心價值觀融入思想政治教育全過程實施“九大工程”  助推學校事業科學發展實施“博雅”工程爭做“新型’’黨員……第四篇典型案例第五篇人物風采后記