**章  緒論  **節  研究真的與意義  第二節  研究的視角  第三節  國內外研究現狀    一  關于日本教育發展過程的研究    二  關于教育作為日本經濟增長因素的研究    三  關于教育與經濟關系的研究  第四節  本書的主要內容與結構第二章  教育與經濟發展關系的基本理論  **節  人力資本理論——教育與經濟發展關系的基礎    一  亞當·斯密的人力資本論    二  舒爾茨的人力資本論    三  丹尼森的實證研究    四  貝克爾的教育投資理論  第二節  人力資本的投資形式及其對教育的作用    一  人力資本投資的四種形式及其特征    二  教育在人力資源開發中的作用  第三節  教育鑒別理論——人力資本理論的補充    一  教育鑒別理論與人力資本理論的差別    二  教育鑒別理論的內容    三  日本教育鑒別理論的研究現狀  第四節  教育與經濟發展的關系第三章  日本的教育政策與教育改革  **節  明治維新以來的教育政策與教育改革    一  明治初期的教育政策與教育改革    二  明治中期的教育政策與教育改革    三  明治后期的教育政策與教育改革    四  大正時期的教育政策與教育改革    五  第二次世界大戰時期的教育政策與教育改革  第二節  第二次世界大戰后的教育政策與教育改革    一  戰后復興期的教育政策與教育改革(1945—1954年)    二  經濟高度增長期的教育政策與教育改革(1955—1972年)    三  穩定增長期的教育政策與教育改革(1973—1989年)    四  經濟停滯期(泡沫經濟崩潰后)的教育政策與教育改革(1990—1999年)    五  新世紀以來的教育政策與教育改革(2000年以后)第四章  日本教育的發展  **節  日本教育發展概況    一  初等教育發展概況    二  中等教育發展概況    三  高等教育發展概況  第二節  教育信息化的發展    一  教育信息化的發展過程    二  初等、中等教育信息化的發展    三  高等教育信息化的發展  第三節  教育國際化的發展    一  面向國內的國際化教育    二  面向世界的國際化教育    三  參與國際教育開發與合作  第四節  教育發展的國際比較    一  教育經費的國際比較    二  升學率的國際比較    三  在學率的國際比較    四  義務教育教師配備的國際比較    五  高等教育專業構成比的國際比較第五章  日本的教育投資  **節  教育投資與收益的一般理論    一  教育費用    二  個人教育投資的收益    三  社會教育投資的收益    四  日本的教育投資收益率  第二節  家庭教育投資的現狀    一  家庭教育支出    二  家庭經濟情況對教育的影響  第三節  政府的教育投資    一  教育支出占cdp的比例及其國際比較    二  公共財政教育支出占gdp的比例及其國際比較    三  教育支出中公私負擔比例的國際比較    四  公共教育支出占財政支出的比例及其國際比較    五  學生的人均公共教育支出及其國際比較    六  公共教育支出增長的國際比較第六章  日本教育存在的問題及發展方向  **節  日本教育存在的問題    一  學齡前教育的問題    二  義務教育的問題    三  高等教育的問題  第二節  日本教育的新課題與發展方向    一  新世紀初日本教育的新課題與發展方向    二  今后日本教育的新課題與發展方向    三  今后五年應重點實施的教育政策第七章  教育促進日本經濟發展的重要作用  **節  為經濟發展奠定了人才基礎    一  義務教育培養了高素質的勞動力    二  職業教育提供了專業技術人才    三  高等教育提供了高層管理和科技人才  第二節  教育奠定了日本科技進步的基礎    一  教育發展使日本科研人員迅速增加    二  大學科研人員是日本科技隊伍的重要組成部分    三  大學科研機構在基礎研究中發揮重要作用  第三節  教育水平提高確保了高效率、高水平的科研產出    一  知識產權數量多、質量高    二  發表科研論文數量多、水平高    三  諾貝爾獲獎者人數增加  第四節  科技發展使日本技術貿易呈現順差擴大的趨勢  第五節  教育與日本文化的傳承    一  日本文化與日本經濟發展的關系    二  教育對傳承日本文化發揮了重要作用  第六節  教育與國民素質的提高    一  國民素質與日本經濟發展的關系    二  教育對提高國民素質發揮了重要作用第八章  日本教育及其促進經濟發展的經驗  **節  日本教育發展的主要經驗    一  積極推進教育立法    二  堅持教育立國理念    三  大力推行教育改革    四  持續增加教育投資    五  正確處理學歷教育和職業教育的關系    六  正確處理公立學校和私立學校的關系    七  構建終身學習型社會    八  通過信息化推進教育現代化    九  通過國際化推進教育現代化  第二節  調整教育結構促進日本經濟發展的主要經驗    一  調整教育政策促進經濟轉型    二  調整教育內容促進產業發展  第三節  經濟發展促進教育發展的主要經驗    一  經濟發展為教育發展提供資金    二  經濟發展推動教育內容、教學方法的豐富與完善    三  根據經濟結構變化及時調整和完善教育結構    四  經濟發展和教育發展相互促進、相得益彰第九章  結論與啟示  **節  本書研究的主要結論    一  教育發展與經濟發展相互促進    二  日本高度重視教育及其對經濟發展的重要作用    三  教育在促進日本經濟發展中發揮了重要作用    四  日本在推動教育發展和經濟發展方面積累了有益的經驗  第二節  對中國的啟示    一  加強法制建設，為教育發展保駕護航    二  大力提倡教育立國理念，保證經濟發展的人才需要    三  加大教育投資，完善教育環境    四  優化教育結構，促進經濟發展參考文獻后記