令人頭疼的孩子也能輕松度過幼兒園生活 本書特色

在編加《令人頭疼的孩子也能輕松度過幼兒園生活》這本書的過程中，我時(shí)常被書中的細(xì)節(jié)以及細(xì)節(jié)背后的耐心與關(guān)懷感動(dòng)。本書中體現(xiàn)的這種耐心是持久的，長期的。本書介紹了如何將幼兒園中積累的教育方法傳遞到孩子升入的小學(xué)甚至中學(xué)的做法，以便幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等機(jī)構(gòu)能夠?qū)⒆犹峁┎婚g斷的支援和幫助。 此外，并不直接給出答案，而是從引導(dǎo)教師反思自己工作中各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的問題探尋孩子無法做出預(yù)期行為的原因，是本書的另一大特色。本書提出了很多值得教師、家長反思的問題，并通過指導(dǎo)性案例告訴讀者可以從哪些方面、哪些環(huán)節(jié)去改善，而所有這些努力的目的，就是不放棄“令人頭疼”的孩子，不間斷地對(duì)這些孩子提供輔導(dǎo)和幫助，促使他們快樂的成長，擁有充足的能量面對(duì)未來的社會(huì)生活。     內(nèi)容展示 ?  小a每天上幼兒園時(shí)都會(huì)哭鼻子。 ?  小b到現(xiàn)在還不會(huì)獨(dú)自整理物品。 ?  小c動(dòng)不動(dòng)就跑出教室。 ?  小d特別愛動(dòng)手打人。 ?  小e總是搶其他小朋友的玩具。 ?  小f經(jīng)常尿濕褲子，還不敢跟老師說。 ?  小g一吃飯就狼吞虎咽。 ?  …… 如果你的班里有這樣的孩子，而且你正在為如何解決這些問題、如何幫助這些孩子健康成長而煩惱，那么，毫無疑問，這本書就是為你準(zhǔn)備的！ 本書以幼兒園的一日生活流程為線索，以孩子容易出現(xiàn)問題的場合為主題，從思考孩子無法做出預(yù)期行為背后的原因開始，拋開成見，堅(jiān)定信心，從一點(diǎn)一滴的小事開始，幫助“令人頭疼的孩子”健康成長吧！