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大學(xué)生心理健康教育(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列)

包郵 大學(xué)生心理健康教育(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列)

作者:張萬英
出版社:中國人民大學(xué)出版社出版時(shí)間:2011-03-01
開本: 16開 頁數(shù): 249
中 圖 價(jià):¥17.2(6.1折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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大學(xué)生心理健康教育(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787300127491
  • 條形碼:9787300127491 ; 978-7-300-12749-1
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

大學(xué)生心理健康教育(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列) 內(nèi)容簡介

  《大學(xué)生心理健康教育》的編者是從事大學(xué)生心理健康教育工作多年的教師,有著扎實(shí)的理論功底和心理學(xué)專業(yè)背景,同時(shí)又有豐富的心理咨詢和心理健康教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。《大學(xué)生心理健康教育》即為編者十多年來開展心理健康教育教學(xué)與研究的成果結(jié)晶。   《大學(xué)生心理健康教育》根據(jù)大學(xué)生心理健康教育的工作過程,設(shè)計(jì)了9個(gè)模塊,分別是心理健康狀況的分析、人格的分析、情緒情感的分析、自我意識的分析、適應(yīng)能力的分析、人際交往的分析、學(xué)習(xí)心理的分析、愛情心理的分析?就業(yè)心理的分析。9個(gè)模塊基本體現(xiàn)了大學(xué)生心理健康教育的工作過程。本教材以全面提高大學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往、人格發(fā)展、情緒情感、交友戀愛、求職就業(yè)等各方面內(nèi)容,適用于高等學(xué)校的大學(xué)生。

大學(xué)生心理健康教育(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·公共課系列) 目錄

模塊1 心理健康狀況的分析
 任務(wù)1 認(rèn)識心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
 任務(wù)2 亞健康心理狀態(tài)的理解
 任務(wù)3 大學(xué)生常見的心理健康問題
模塊2 人格的分析
 任務(wù)1 認(rèn)識人格的概念
 任務(wù)2 健全人格的診斷
 任務(wù)3 人格障礙的診斷
模塊3 情緒情感的分析
 任務(wù)1 認(rèn)識情緒和情感的概念
 任務(wù)2 大學(xué)生情緒問題的診斷
 任務(wù)3 情商與大學(xué)生的情緒調(diào)適
 任務(wù)4 挫折與應(yīng)對
模塊4 自我意識的分析
 任務(wù)1 認(rèn)識自我意識的概念
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