前言張敷榮教育論文選近代科學教育之新動向小學教師對于教學問題應有的研究和認識國民教育之適應的與創造的功用人和制度黃種兒童與白種兒童學習上的差異十年之回憶家庭和民主教育美國教育行政問題研究的新趨勢教學的理論與實踐——評現行《師范學院學生教學實習辦法》知識和智慧——大學教育目標的重新抉擇一定要重視社會主義教育事業《心理學綱要》內容簡介關于保證學位質量的問題開拓高等師范教育新局面芻議《程序教學》內容簡介教育理論研究的回顧與展望建國以來課程理論與實踐的回顧與展望《學習的基本理論與教學實踐》內容簡介不斷改革研究生的指導工作培養高質量的教育博士試論德育實踐的邏輯起點張敷榮博士論文導論**部分 加利福尼亞州的中國移民的早期歷史兼論其教育重要性**章 早期中國移民及移入美國的中國移民的特點第二章 加利福尼亞州人對華人移民的早期態度第三章 總結——加利福尼亞州的華人問題第二部分 州學校立法過程中華人公共教育問題的歷史發展第四章 加利福尼亞州的華人接受公共教育的權利第五章 到1862年為止的州學校立法和華人公共教育問題第六章 1863～1869年間州學校立法與華人公共教育問題第七章 1870～1880年間州學校立法與華人公共教育問題第八章 早期發展對1880年后學校立法的影響第三部分 到1885年為止的舊金山市華人公共教育的發展第九章 1859年舊金山市**所華裔兒童學校的建立第十章 1859～1871年間舊金山市的公共教育與華裔第十一章 1885年舊金山市華人公共教育問題的解決第十二章 小結——到1885年為止，舊金山市的發展情況結論附錄附錄1 1820～1882年間自由流動移民時期在美華人數量附錄2 1852～1900年間每10年州內每縣華人數量與占全州華人數量比例附錄3 1849～1903年間加利福尼亞州州長名錄附錄4 1855～1885年間加利福尼亞州州議會代表比例附錄5 1851～1903年間加利福尼亞州教育局長名錄附錄6 1851～1887年間舊金山市教育局長名錄張敷榮生平大事記編后記