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國際貿易實務

包郵 國際貿易實務

出版社:中國發展出版社出版時間:2010-01-01
開本: 16開 頁數: 371
本類榜單:管理銷量榜
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國際貿易實務 版權信息

  • ISBN:9787802345195
  • 條形碼:9787802345195 ; 978-7-80234-519-5
  • 裝幀:暫無
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

國際貿易實務 本書特色

突出案例教學啟發式教學
  力求實現讓學生能夠借助教材進行積極、主動、自主的學習。
  不斷為學生創造學習與實踐的機會
  培養學生自己發現問題、解決問題的能力,使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容,形成專業思維分析能力,形成良好的專業技術素質。
  注重對新知識的介紹
  國際貿易環境和具體實踐方式都處在不斷變化之中,本教材盡可能將國際貿易領域的新知識、新方式、新手段加以介紹,提高學生的適應能力。

國際貿易實務 內容簡介

本書主要內容簡介:突出案例教學、啟發式教學,力求實現讓學生能夠借助教材進行積極、主動、自主的學習。不斷為學生創造學習與實踐的機會,使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容,形成專業思維分析能力和專業技術素質。國際貿易實務是一門主要研究國際商品交換具體過程的學科,也是一門具有涉外活動特點、實踐性很強的綜合性應用科學,涉及內容復雜,面廣、量大。傳統的以教師講授為中心的教學模式很難使學生全面掌握課程內容,達到培養學生專業技能的教學目標。因而,在教學過程中,強調學生的主體性地位,讓學生成為課堂上的主角,激發學生學習的積極性與主動性,讓學生形成專業學習意識是極為重要的。
  為此,我們在編寫教材過程中突出案例教學、啟發式教學,力求實現讓學生能夠借助教材進行積極、主動、自主的學習。教材內容上不斷為學生創造學習與實踐的機會,培養學生自己發現問題、解決問題的能力,使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容,形成專業思維分析能力,形成良好的專業技術素質。
  同時,本教材注重對新知識的介紹。國際貿易環境和具體實踐方式都處在不斷變化之中,本教材盡可能將這些新知識、新方式、新手段加以介紹,提高學生的適應能力。
  本書可供高校經濟管理類本科和研究生(包括mba)學習參考,也可供工商企業管理層閱讀和參考。

國際貿易實務 目錄

第1章 緒論
 1.1 國際貨物貿易概述
 1.2 國際貨物買賣合同
第2章 商品品名、品質、數量與包裝
 2.1 商品的品名
 2.2 商品的品質
 2.3 商品的數量
 2.4 商品的包裝
第3章 國際貿易術語
 3.1 國際貿易術語的含義和作用
 3.2 與貿易術語有關的國際貿易慣例
 3.3 六種常用的貿易術語
 3.4 其他七種貿易術語
 3.5 選用國際貿易術語應當考慮的因素
第4章 國際貨物運輸
 4.1 運輸方式
 4.2 裝運條款
 4.3 主要運輸單據
第5章 國際貨物運輸保險
 5.1 國際貨物運輸保險概述
 5.2 海運貨物保險承保的范圍
 5.3 我國海洋貨物運輸保險的險別
 5.4 倫敦保險協會海運貨物保險條款
 5.5 其他運輸方式下的貨運保險
 5.6 進出口貨物運輸保險實務
第6章 進出口商品價格核算
 6.1 確定商品價格的基本原則
 6.2 商品作價的辦法 
 6.3 計價貨幣的選擇
 6.4 傭金和折扣的運用
 6.5 出口價格核算
 6.6 合同中的價格條款
第7章 國際貸款的收付
 7.1 票據概述川
 7.2 結算票據
 7.3 匯付與托收
 7.3 信用證
 7.4 銀行保函
 7.5 備用信用證
 7.6 國際保理
 7.7 福費廷
 7.8 各種支付方式的選用
第8章 商品檢驗、索賠、不可抗力與仲裁
 8.1 商品檢驗
 8.2 索賠
 8.3 不可抗力
 8.4 仲裁
第9章 國際貨物買賣合同的訂
 9.1 交易磋商的方式與內容
 9.2 交易磋商的程序
 9.3 合同的訂立
第10章 進出口交易的基本業務程序
 10.1 出口業務的準備工作
 10.2 出口合同的履行
 10.3 進口業務的準備工作
 10.4 進口合同的履行
 10.5 主要進出口單據
第11章 國際貿易方式
 11.1 經銷
 11.2 代理
 11.3 寄售
 11.4 展賣
 11.5 招標與投標
 11.6 拍賣
 11.7 對銷貿易
 11.8 加工貿易
參考文獻
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國際貿易實務 節選

《國際貿易實務》主要內容簡介:突出案例教學、啟發式教學,力求實現讓學生能夠借助教材進行積極、主動、自主的學習。不斷為學生創造學習與實踐的機會,使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容,形成專業思維分析能力和專業技術素質。國際貿易實務是一門主要研究國際商品交換具體過程的學科,也是一門具有涉外活動特點、實踐性很強的綜合性應用科學,涉及內容復雜,面廣、量大。傳統的以教師講授為中心的教學模式很難使學生全面掌握課程內容,達到培養學生專業技能的教學目標。因而,在教學過程中,強調學生的主體性地位,讓學生成為課堂上的主角,激發學生學習的積極性與主動性,讓學生形成專業學習意識是極為重要的。為此,我們在編寫教材過程中突出案例教學、啟發式教學,力求實現讓學生能夠借助教材進行積極、主動、自主的學習。教材內容上不斷為學生創造學習與實踐的機會,培養學生自己發現問題、解決問題的能力,使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容,形成專業思維分析能力,形成良好的專業技術素質。同時,本教材注重對新知識的介紹。國際貿易環境和具體實踐方式都處在不斷變化之中,本教材盡可能將這些新知識、新方式、新手段加以介紹,提高學生的適應能力。《國際貿易實務》可供高校經濟管理類本科和研究生(包括MBA)學習參考,也可供工商企業管理層閱讀和參考。

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