地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) 節(jié)選

《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容簡介：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)是需要相當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)知識的自然科學(xué)和工程科學(xué)的各類專業(yè)本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間接觸的*重要的地質(zhì)學(xué)課程，是學(xué)生在有限學(xué)時內(nèi)掌握地質(zhì)知識、培養(yǎng)地質(zhì)思維的關(guān)鍵課程。在實現(xiàn)拓寬專業(yè)面、培養(yǎng)復(fù)合型人才、加強(qiáng)學(xué)科交叉，滿足社會需求的教學(xué)戰(zhàn)略決策中，加強(qiáng)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，是一條切實可行的有效途徑。為此，一本反映地質(zhì)學(xué)*新進(jìn)展、基礎(chǔ)與提高柜結(jié)合，既便于教又便于學(xué)的教科書是必不可少的。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）構(gòu)造地質(zhì)系地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)組的老師們長期從事該門課程的教學(xué)活動，在長期教學(xué)實踐中對該課程的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律有深入研究。本教材便是老師們長期教學(xué)積累的結(jié)晶。本教材是在原楊坤光等老師編寫的《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》（中國地質(zhì)大學(xué)內(nèi)部教材，2005）的基礎(chǔ)上編寫的。教材以建立面向21世紀(jì)的課程體系為指導(dǎo)思想，突破傳統(tǒng)的分段組合式教學(xué)系統(tǒng)，抓住地質(zhì)學(xué)主要分支學(xué)科的核心內(nèi)容，尋求課程內(nèi)部的有機(jī)聯(lián)系，建立了全新的課程體系。教材努力反映地質(zhì)科學(xué)認(rèn)識和思維的基本規(guī)律，反映學(xué)科的發(fā)展和*新成就。在內(nèi)容上重點(diǎn)突出構(gòu)造活動、物質(zhì)組成與地殼演化，強(qiáng)調(diào)地殼和巖石圈的特征和意義，把地質(zhì)作用及其結(jié)果緊密聯(lián)系起來，系統(tǒng)闡述了構(gòu)造組合的理論和方法。教材對不同分支學(xué)科使用的某些類似述語，進(jìn)行了協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。