第一級-第六級-全國少兒歌唱考級作品集(第二套) 節選

    大家都說，提高全民族素質是每位公民的神圣職責，而歌唱則是重要手段和捷徑之一。
    歌唱，具有強烈、深刻、迅速的感染力，影響面廣、輻射性強，以其演唱的歌曲作品蘊涵的健康
內容，教育、感染著孩子們——
    歌唱，引導廣大少年兒童對理想的追求，有助于優良性格和品德的形成。
    歌唱，增強廣大少年兒童的自信，塑造堅定執著和對學習、對生活充滿信心的品格。
    歌唱，賦予廣大少年兒童豁達、開朗、活潑的性格，使孩子們變得情感通暢。
    歌唱，凈化廣大少年兒童的心靈，陶冶情操，以孩子們的情感為軸心，對人生價值、人生韻味予
以整體展現，從整體把握和發展他們的內心世界，使孩子們變得情感豐富，情趣高尚。
    歌唱，提高少年兒童的音樂鑒賞力和審美情趣，它作用于性格、品德和志向，似涓涓細流、綿綿
春雨，潤物無聲于潛移默化之中?；蚴购⒆觽冃男亻_闊、奮發向上；亦讓他們心緒平和、遇事沉穩。
在歌聲的沐浴下，品德和人格更加豐滿、完善。
    中國音樂家協會歷來十分重視少年兒童的歌唱，為了給廣大喜愛歌唱的少年兒童提供施展
才華的平臺，于2000年起在全國開展歌唱考級活動。自考級以來，一直使用《全國少兒歌唱考級歌
曲集》。八年來，該書在培養少年兒童高尚情操、傳授歌唱技巧、促進歌唱考級活動健康發展等方面
起到了十分積極的推動作用，受到參加歌唱考級的考生、教師和家長們的熱烈歡迎和一致好評。
    隨著時間的推移，特別在“全國少兒歌曲創作、演唱大賽”活動深入開展的今天，全國的詞曲作
家在文化部、中國音協等有關單位的組織下，創作出了大量反映當今少年兒童心理、情操與生活情
趣的優秀歌曲作品，適合各個年齡段、不同程度的少年兒童演唱。
    為了使歌唱考級活動更加貼近少年兒童的音樂心理需求，進一步引導他們的審美取向，結合
廣大教師、學生、家長和各級“考級辦”的要求，我們在原書的基礎上，做了進一步的調整，補充了一
些近年來新創作出的優秀少兒歌曲，并適當降低難度，編成了這本《全國少兒歌唱考級作品集》。在
所編入的作品中，凡屬必唱曲目，在目錄上均用“★”注明。
    由于編者經驗有限，且時間倉促，這本《全國少兒歌唱考級作品集》不妥之處在所難免，誠望廣
大參加考級的學生及教師、家長和全國各地“考級辦”的朋友們，在使用過程中多提寶貴意見，以便
今后予以修訂，使本書更加完善、更加科學、更加實用。
  
    2008年3月