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教學藝術論 版權信息
- ISBN：7810183311
- 條形碼：9787810183314 ; 978-7-81018-331-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學藝術論 內容簡介
本書內容包括：教學藝術導論、教師備課藝術論、教師授課藝術論、課堂管理藝術論、教師運用腦科學指導教學的藝術等。
教學藝術論 目錄
**編 教學藝術導論**章 教學是一門藝術第二章 教學藝術的本質、特點和功能第三章 教學藝術的風格
第二編 教師備課藝術論第四章 把握大綱和處理教材的藝術第五章 編寫教案的藝術第六章 板書設計的藝術第三編 課堂授課藝術論（上）第七章 教學模式選的藝術第八章 教學方法選用的藝術第九章 教學手段運用的藝術第四編 課堂授課藝術論（下）第十章 教學的啟發性藝術第十一章 教學的語言藝術第十二章 教學中運用非言語行為的藝術第十三章 教學情感的優化運用藝術第十四章 課堂教學的提問藝術第十五章 課堂教學中組織討論的藝術第五編 課堂管理藝術論第十六章 課堂教學的常規管理藝術第十七章 課堂教學中處理問題行為的藝術第十八章 課堂教學機智藝術第六編 信息論、控制論、系統論運用于教學的藝術第十九章 信息論運用于教學的藝術第二十章 控制論運用于教學的藝術第二十一章 系統論運用于教學的藝術第七編 都是運用腦科學指導教學的藝術第二十二章 科學認識大腦的功能第二十三章 重視發揮大腦整體功能的藝術第二十四章 優化利用大腦“活動”規律的藝術主要參考文獻后記
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