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消費(fèi)教育 版權(quán)信息
- ISBN：7010051429
- 條形碼：9787010051420 ; 978-7-01-005142-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
消費(fèi)教育 本書特色
這是國內(nèi)一部關(guān)于消費(fèi)教育的專著。全書共分三編：一編為緒論；第二編為消費(fèi)教育的內(nèi)容，主要涉及消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、消費(fèi)觀念、消費(fèi)技能、消費(fèi)習(xí)慣和方式、消費(fèi)法律、中外消費(fèi)教育比較等；第三編為消費(fèi)教育展望與建議。內(nèi)容較充分，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，探索僅初步。
消費(fèi)教育 內(nèi)容簡介
這是國內(nèi)**部關(guān)于消費(fèi)教育的專著。
消費(fèi)是人類的一個永恒的主題，它不是一部分人的行為，而是全體人類在他們各自生命篇章里的一個基本內(nèi)容。這樣一來，怎樣滿足消費(fèi)、如何消費(fèi)、如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)，就成了各國政府和國民都必須關(guān)注的重大問題；各國政府和社會各界對消費(fèi)教育的使命和重要意義取得共識并付諸積極的實(shí)踐，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹r且，就我國而言，同科學(xué)消費(fèi)、健康消費(fèi)和可持續(xù)消費(fèi)相違逆的消費(fèi)方式和消費(fèi)行為大量存在，不僅影響了當(dāng)代人的生活質(zhì)量，也為后代人的生活質(zhì)量留下了禍患。而20世紀(jì)80年代涌入我國的消費(fèi)主義也隨時隨地沖擊人們的人生觀和價值觀。解決這些問題，自是需要多種手段和多種辦法，但消費(fèi)教育是絕對不可或缺的。
開展消費(fèi)教育是促進(jìn)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變觀念、擴(kuò)大消費(fèi)需求的重要手段。
開展消費(fèi)教育是增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)意識、伸張消費(fèi)正義、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的有效方式。
開展消費(fèi)教育是建立文明消費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)的需要。
消費(fèi)教育 目錄
前言
**編 緒論
**章 消費(fèi)與消費(fèi)教育：理論意義和現(xiàn)實(shí)意義
第二章 消費(fèi)教育的內(nèi)涵、目標(biāo)和途徑
第二編 消費(fèi)教育的內(nèi)容
第三章 掌握消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識
第四章 樹立正確的消費(fèi)觀念
第五章 培養(yǎng)消費(fèi)技能，提高消費(fèi)能力
第六章 養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)方式
第七章 把提高生活質(zhì)量放在**位
第八章 堅(jiān)持可持續(xù)消費(fèi)
第九章 鼓勵消費(fèi)與“消費(fèi)主義”
第十章 花明天的錢，圓今天的夢
第十一章 消費(fèi)決策教育
第十二章 消費(fèi)者組織教育
第十三章 消費(fèi)法律教育
第十四章 中國歷史上的消費(fèi)思想
第十五章 中外消費(fèi)觀念、習(xí)慣、方式比較
第十六章 消費(fèi)教育效果的評價
第十七章 中外消費(fèi)教育比較
第三編 消費(fèi)教育展望與建議
第十八章 二十一世紀(jì)消費(fèi)教育展望
第十九章 實(shí)施全民消費(fèi)教育工程的對策
附錄 中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
參考文獻(xiàn)
后記
**編 緒論
**章 消費(fèi)與消費(fèi)教育：理論意義和現(xiàn)實(shí)意義
第二章 消費(fèi)教育的內(nèi)涵、目標(biāo)和途徑
第二編 消費(fèi)教育的內(nèi)容
第三章 掌握消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識
第四章 樹立正確的消費(fèi)觀念
第五章 培養(yǎng)消費(fèi)技能，提高消費(fèi)能力
第六章 養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)方式
第七章 把提高生活質(zhì)量放在**位
第八章 堅(jiān)持可持續(xù)消費(fèi)
第九章 鼓勵消費(fèi)與“消費(fèi)主義”
第十章 花明天的錢，圓今天的夢
第十一章 消費(fèi)決策教育
第十二章 消費(fèi)者組織教育
第十三章 消費(fèi)法律教育
第十四章 中國歷史上的消費(fèi)思想
第十五章 中外消費(fèi)觀念、習(xí)慣、方式比較
第十六章 消費(fèi)教育效果的評價
第十七章 中外消費(fèi)教育比較
第三編 消費(fèi)教育展望與建議
第十八章 二十一世紀(jì)消費(fèi)教育展望
第十九章 實(shí)施全民消費(fèi)教育工程的對策
附錄 中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
消費(fèi)教育 作者簡介
盧嘉瑞，男，1944年生于沈陽市，1968年畢業(yè)于吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。現(xiàn)任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授、學(xué)術(shù)委員會副主任，國務(wù)院特殊津貼享受者。兼任中國科學(xué)技術(shù)會堂專家委員會委員、河北省公關(guān)協(xié)會、創(chuàng)建名牌促進(jìn)會副會長。主要研究領(lǐng)域?yàn)槭杖肱c消費(fèi)。出版專著8部，在省以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文270多篇，承擔(dān)省部級以上課題5項(xiàng)，獲河北省社科（規(guī)劃項(xiàng)目）優(yōu)秀成果一等獎2項(xiàng)，其他獎項(xiàng)30余項(xiàng)。主要代表作有《生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《空間經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究》等。
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