為散客辦理入住
《前廳服務(wù)》課程思政典型教學(xué)案例
《前廳服務(wù)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
文化遺產(chǎn)　守望歷史——明孝陵之方城明樓·寶城寶頂
《導(dǎo)游日語》課程思政典型教學(xué)案例
《導(dǎo)游日語》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
夯實(shí)素養(yǎng)和規(guī)范融合，鑄造本土國際化人才
《西餐實(shí)訓(xùn)》課程思政典型教學(xué)案例
《西餐實(shí)訓(xùn)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
產(chǎn)教融合和課程思政深度融合
《旅游社交媒體營銷》課程思政典型教學(xué)案例
《旅游社交媒體營銷》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
“愛心助殘游”定制旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)
《定制旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程思政典型教學(xué)案例
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用戶生成內(nèi)容數(shù)據(jù)采集和分析
《旅游大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》課程思政典型教學(xué)案例
《旅游大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
弘揚(yáng)中華文化，傳承地域特色美食
《烹飪工藝學(xué)》課程思政典型教學(xué)案例
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領(lǐng)隊(duì)如何引導(dǎo)游客文明就餐
《出境領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)》課程思政典型教學(xué)案例
《出境領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
心如花木　向陽而生
《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)》課程思政典型教學(xué)案例
《花木營造》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
精品酒店賞析
《精品酒店賞析》課程思政典型教學(xué)案例
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亞運(yùn)會期間的旅游接待：以學(xué)生為中心，踐行社會責(zé)任，體驗(yàn)跨文化交流的職業(yè)禮儀
《旅游職業(yè)禮儀》課程思政典型教學(xué)案例
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比起風(fēng)景和刺激，我們的生命更美
《旅游安全與危機(jī)管理》課程思政典型教學(xué)案例
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《旅游文化》課程架起“文化傳承”的立交橋——以漢文化課程為例
《旅游文化》課程思政典型教學(xué)案例
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故事的力量
《大數(shù)據(jù)時代社會主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程思政典型教學(xué)案例
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猜園林源起，探*古園林
《中國古建筑與古典園林》課程思政典型教學(xué)案例
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匠心傳承：如何擇取新媒體平臺
《旅游電子商務(wù)》課程思政典型教學(xué)案例
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與人工智能同行，不斷向前——人工智能的發(fā)展與應(yīng)用
《人工智能基礎(chǔ)》課程思政典型教學(xué)案例
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中國結(jié)：傳承與創(chuàng)新
《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》課程思政典型教學(xué)案例
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誠信為本，操守為重
《財(cái)務(wù)會計(jì)》課程思政典型教學(xué)案例
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豆沙面包的制作
《西式面點(diǎn)制作》課程思政典型教學(xué)案例
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政務(wù)攝影中的技術(shù)與藝術(shù)
《攝影技術(shù)與藝術(shù)》課程思政典型教學(xué)案例
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讓生活更美好——旅游助力云南阿者科村脫貧致富
《旅游概論》課程思政典型教學(xué)案例
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基于課程思政 BEACON 模式的《大學(xué)英語》教學(xué)改革實(shí)踐——以“Unit 2 Food 美食有力量”為例
《大學(xué)英語》課程思政典型教學(xué)案例
《大學(xué)英語》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
讓我為您導(dǎo)航——客艙盲人旅客服務(wù)
《民航客艙服務(wù)與管理》課程思政典型教學(xué)案例
《民航客艙服務(wù)與管理》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
以文潤人 “點(diǎn)”精鑄魂
《水調(diào)類面點(diǎn)制作》課程思政典型教學(xué)案例
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博學(xué)慎思 明辨篤行
《會展?fàn)I銷實(shí)務(wù)》課程思政典型教學(xué)案例
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傳承工匠精神·賡續(xù)百年征程——開國**宴
《烹飪英語》課程思政典型教學(xué)案例
《烹飪英語課程》思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例
感百年歷史滄桑，嘆時代革新巨變——上海都市紅色旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)
《旅行社計(jì)調(diào)》課程思政典型教學(xué)案例
《旅行社計(jì)調(diào)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)樣例