婦科護理學 第3版 內(nèi)容簡介

助產(chǎn)專業(yè)是高等職業(yè)教育中具有鮮明特色的專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)教材的編寫應(yīng)充分體現(xiàn)其臨床工作的獨特性、專業(yè)性，避免與臨床助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展脫節(jié)。《婦科護理學》為助產(chǎn)專業(yè)學生提供了進入臨床實踐所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，是實踐應(yīng)用性強的助產(chǎn)專業(yè)的核心教材。第1版《婦科護理學》于2014年出版后，受到廣大職業(yè)院校助產(chǎn)專業(yè)師生好評。2019年在全國衛(wèi)生行指委指導(dǎo)下編寫出版了《婦科護理學（第2版）》。在全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會和第五屆教材評委會專家指導(dǎo)下，結(jié)合前兩版教材使用意見和建議基礎(chǔ)上，我們對《婦科護理學》進行了修訂。
本次修訂在黨的二十大精神指引下，遵循“三基、五性”以及“必需、夠用、實用、好用”的原則編寫，幫助學生建立臨床思維是本次修訂的重點，修訂后本教材的亮點是更具有專業(yè)特色：
1.以學生為中心，各章內(nèi)容都建立了思維導(dǎo)圖，注重傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)一體化，同時注重學生創(chuàng)新、獲取信息及終身學習能力的培養(yǎng)。
2.注重中高職銜接，注重全套教材的整體優(yōu)化，教材內(nèi)容與中職教材內(nèi)容有機銜接，為建立中高職教育的立交橋奠定基礎(chǔ)，確保教學內(nèi)容的連貫性和系統(tǒng)性。
3.章節(jié)前運用了案例導(dǎo)入，培養(yǎng)學生的臨床思維能力，并適當插入知識鏈接拓寬學生視野，并依據(jù)全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的考點內(nèi)容，每章節(jié)后都設(shè)置了思考題，并通過富媒體安排了章節(jié)練習題，培養(yǎng)臨床思維能力，幫助學生復(fù)習、鞏固知識。
4.突出專業(yè)特色，教材內(nèi)容緊密結(jié)合助產(chǎn)專業(yè)的工作崗位需求，反映科學的女性健康理念，體現(xiàn)助產(chǎn)專業(yè)的價值和特色。
5.修訂與新編結(jié)合：新編教材在繼承上一版教材的體系和優(yōu)點的基礎(chǔ)上，注入了新的編寫理念和結(jié)構(gòu)，更新了陳舊的內(nèi)容，以適應(yīng)教育發(fā)展的新需求。
《婦科護理學（第3版）》共20章，全面介紹了婦科常見病、多發(fā)病，包括生育調(diào)節(jié)、性與性功能障礙、婦女保健等護理相關(guān)內(nèi)容，適用于高等職業(yè)教育專科助產(chǎn)專業(yè)教學，也可供助產(chǎn)專業(yè)繼續(xù)教育和臨床護士、護士執(zhí)業(yè)資格考試等相關(guān)人員參考。