故事里的成長(zhǎng)能量-努力去爭(zhēng)取 內(nèi)容簡(jiǎn)介

“故事里的成長(zhǎng)能量”叢書首推四冊(cè)，分別是《快樂交朋友》《努力去爭(zhēng)取》《勇敢做自己》《和煩惱說再見》。叢書為全彩四色、美繪插圖版。四冊(cè)書中人物角色不變，每?jī)?cè)通過一個(gè)獨(dú)立的故事表達(dá)一個(gè)成長(zhǎng)主題，集文學(xué)性、可讀性與功能性于一體，將家長(zhǎng)關(guān)心的成長(zhǎng)痛點(diǎn)植入故事，在生動(dòng)好玩的故事里埋下善良、勇敢、自信、樂觀的種子，并積極創(chuàng)建家校共育的良好氛圍，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。叢書旨力于故事閱讀與孩子的身心成長(zhǎng)緊密相連，為成長(zhǎng)提供密徑，傳遞成長(zhǎng)正能量。 作家徐玲有著多年的一線教學(xué)經(jīng)歷，關(guān)愛少年兒童發(fā)展，目前在11所小學(xué)設(shè)立“徐玲公益書屋”，經(jīng)常走進(jìn)校園指導(dǎo)孩子們閱讀，因此熟悉校園、了解孩子，對(duì)當(dāng)下教育有深入思考和獨(dú)到見解。這四個(gè)故事都采自校園，原汁原味，生動(dòng)有趣且意蘊(yùn)深長(zhǎng)。同學(xué)們想在班上成立一個(gè)劇團(tuán)，名叫“幸福劇團(tuán)”，他們認(rèn)真寫了一份請(qǐng)示，興沖沖地交給班主任萬老師。萬老師沒說同意，也沒說不同意，她好像把這件事給忘了……思來想去，同學(xué)們寫了一份承諾書，交給萬老師。可是，成立劇團(tuán)的事，萬老師還是沒有同意，非但不同意，還請(qǐng)來神秘嘉賓企圖說服同學(xué)們知難而退，放棄成立劇團(tuán)的想法。無奈之下，大家“密謀”了一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃能不能使劇團(tuán)順利成立呢？