**章 方略篇·學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施框架研究1“分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃”——大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)模式的研究與實踐/3高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究：理論闡述、實踐基礎(chǔ)與路徑建構(gòu)/19第二章 理論篇·大學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律33全面成才：基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作體系/37分類指導(dǎo)：個性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)模式及路徑探論/48學(xué)生工作的體制創(chuàng)新：現(xiàn)實困境、改革思路、體制優(yōu)勢/56中英高校學(xué)生支持體系對比研究：歷史溯源、特點剖析與發(fā)展啟示/63基于大學(xué)生行為習(xí)慣分析的學(xué)業(yè)指導(dǎo)方法/72基于生涯發(fā)展理論的個性化人才培養(yǎng)模式探索/79第三章 方法篇·因材施教的學(xué)業(yè)指導(dǎo)方法87認(rèn)識大學(xué)與我的大學(xué)——我的大學(xué)我做主/90自我認(rèn)知與專業(yè)認(rèn)知——找到認(rèn)知的“金鑰匙”/94融入大學(xué)與分類規(guī)劃——找準(zhǔn)大學(xué)學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)/97學(xué)習(xí)奧秘與高效學(xué)習(xí)——費曼帶你輕松學(xué)習(xí)/100思維導(dǎo)圖與課程學(xué)習(xí)——打開系統(tǒng)學(xué)習(xí)的“藏寶箱”/105時間管理與戰(zhàn)“拖”——如何掌控自己的生活和時間/108文本制作與技能提升——教你熟練掌握PPT、Word等文本工具/111寫作技巧與溝通能力——讓你變得能說會寫/114學(xué)業(yè)成就與未來發(fā)展——叩開人生的敲門磚/118第四章 故事篇·蛻變與成長的故事與啟示121發(fā)掘內(nèi)因的學(xué)業(yè)指導(dǎo)個案分析/124基于生涯規(guī)劃理論的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作方法/131第五章 案例篇·優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)方法技巧139優(yōu)秀學(xué)子案例一：謀定而后動，專注、堅持/143優(yōu)秀學(xué)子案例二：學(xué)習(xí)需要計劃、合作、交流/145優(yōu)秀學(xué)子案例三：功在平時、科學(xué)規(guī)劃/148優(yōu)秀學(xué)子案例四：興趣是*好的老師/152優(yōu)秀學(xué)子案例五：多看、多做、多問、多思考/154優(yōu)秀學(xué)子案例六：充分利用碎片化時間/156優(yōu)秀學(xué)子案例七：明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)/159優(yōu)秀學(xué)子案例八：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣/161優(yōu)秀學(xué)子案例九：實現(xiàn)精力與時間的合理匹配/164優(yōu)秀學(xué)子案例十：在多維鍛煉平臺中提升能力/167