目錄 第1部分 高等學校基礎醫學類專業人才培養戰略研究報告1 1基礎醫學類專業人才培養基本情況4 2基礎醫學類專業人才培養模式6 3基礎醫學類專業課程體系12 4基礎醫學類專業人才需求15 5基礎醫學“101計劃”簡介與建設進展17 第2部分 高等學校基礎醫學類專業核心課程體系23 醫學分子細胞遺傳基礎24 醫學病原與免疫基礎52 人體形態與功能-總論81 人體形態與功能-循環系統95 人體形態與功能-呼吸系統112 人體形態與功能-運動系統126 人體形態與功能-消化系統133 人體形態與功能-泌尿系統146 人體形態與功能-生殖系統156 人體形態與功能-內分泌系統167 人體形態與功能-神經系統178 基礎醫學核心實踐與創新研究194 基于理工信的人體系統仿真與功能檢測219 基于理工信的醫學數據采集與分析239 第3部分 高等學校基礎醫學類專業人才培養方案267 北京大學基礎醫學專業培養方案268 復旦大學2023級基礎醫學專業“2+X”教學培養方案288 上海交通大學生物醫學科學（致遠榮譽計劃）培養方案293 華中科技大學基礎醫學專業強基計劃實驗班人才培養計劃（本科階段）306 中山大學中山醫學院2023級基礎醫學拔尖人才培養方案329 四川大學基礎醫學（拔尖計劃）本科專業培養計劃340 浙江大學2023級基礎醫學專業培養方案352 中南大學2023版基礎醫學專業本科培養方案369 南方醫科大學基礎醫學本科專業（院士創新班）培養方案392 西安交通大學基礎醫學專業（拔尖計劃）2023版培養方案405 南京醫科大學基礎醫學專業（天元創新班）培養方案436 附錄A 基礎醫學“101計劃”工作組（11所試點高校名單）448 附錄B 核心課程體系建設參與人員名單449 參考文獻451