教學(xué)類 “大思政”格局下課程思政建構(gòu)研究 ——以漢英語言對(duì)比課程為例 王曉慶 3 AI賦能大學(xué)英語大規(guī)模個(gè)性化教學(xué) 鄭昊霞 7 ChatGPT發(fā)展下西班牙語語法教學(xué)初探 張馨予 12 ChatGPT輔助大學(xué)英語寫作教學(xué)研究 苗天順 婁培義 劉明宇 16 ChatGPT賦能英語口語教學(xué)研究 苗天順 張 亮 劉明宇 24 COCA在翻譯教學(xué)中的運(yùn)用 劉 婧 30 EMI課堂中學(xué)生對(duì)于超語實(shí)踐的態(tài)度 ——以北京某高校為例 馬曉彤 34 GPT模型在英語演講課程中的應(yīng)用 苗天順 李 淼 顏 昆 38 筆譯課程思政教學(xué)實(shí)踐分析 ——以扶貧主題翻譯為例 劉思含 44 超語實(shí)踐理論在大學(xué)英語課堂上的嘗試 艾麗娜 47 大學(xué)英語后六級(jí)時(shí)代口譯教學(xué)可行性研究 李學(xué)勤 52 大學(xué)英語課堂中的“育人”實(shí)踐初探 許蘭貞 56 對(duì)實(shí)際教學(xué)中教材改編的思考與探索 馬麗君 60 對(duì)外“講好中國故事”視角下大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐的路徑探究 馬麗君 64 非英語專業(yè)大學(xué)本科生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及對(duì)教學(xué)的啟示 陶 爽 68 非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)改革的動(dòng)因與策略 趙 聃 71 高級(jí)商務(wù)英語數(shù)字教學(xué)資源的建構(gòu)路徑 孔海龍 75 關(guān)于“一帶一路”背景下翻譯碩士培養(yǎng)模式的思考 楊增成 79 教育數(shù)字化背景下ChatGPT賦能大學(xué)英語口語課堂教學(xué)初探 董 玥 85 口譯課程思政教學(xué)探析 ——以經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題為例 石寶華 90 論同伴互評(píng)在二語寫作課堂上的有效性 陳怡君 93 論影響同伴互評(píng)在英語寫作課堂使用效果的因素 陳怡君 96 淺談小組活動(dòng)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用 湯惠敏 100 淺析大學(xué)階段如何高效學(xué)習(xí)英文詞匯 陳秀珍 104 淺析影響英語閱讀理解能力的因素 王勁松 108 淺析專門英語與大學(xué)英語教學(xué)改革思路 彭 淳 111 人工智能在線評(píng)閱系統(tǒng)輔助英語寫作反饋探究 史 云 114 試論視譯教學(xué)的意義與方法 王致虹 118 數(shù)字化背景下的大學(xué)英語聽力混合式教學(xué)模式 王秀珍 121 數(shù)字化賦能大學(xué)英語課程思政的實(shí)踐路徑探索 吳 濛 126 數(shù)字時(shí)代大學(xué)英語課堂中華文化傳播能力的培養(yǎng) 楊雪瑩 130 圖式理論視域下大學(xué)英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究 ——以《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程2》為例 范惠璇 134 外語課程思政理念下的大學(xué)英語視聽說思政教學(xué)設(shè)計(jì) 董 玥 137 外語聽力考試系統(tǒng)在實(shí)踐中的應(yīng)用 ——以北京工商大學(xué)為例 王曉薇 142 西班牙語教學(xué)中商務(wù)文化的融入路徑分析 肖云逸 146 新聞篇章中漲跌用語探究 陸 敏 王 淳 149 綜合英語課程的思辨育人 賴 花 153 翻譯和語言學(xué)類 《仲夏夜之夢(mèng)》女主人公語言文體風(fēng)格簡析 全鳳霞 159 ChatGPT英譯漢語無主句分析探微 ——以2024年《政府工作報(bào)告》為例 張 渝 梁桂霞 164 ChatGPT在對(duì)外旅游中的實(shí)踐探索 孫彩霞 梁桂霞 169 Research on the Development of English and Chinese Network Buzzwords in the Past Ten Years He Xu 174 重新語境化視角下數(shù)字貿(mào)易規(guī)則的翻譯 寶勒爾 劉 婧 179 對(duì)等理論視域下的法律翻譯策略研究 ——以《中華人民共和國民法典》部分詞句英譯為例 史雨蓬 史巖林 184 法國地名及地名學(xué)研究現(xiàn)狀綜述 吉 山 188 翻譯轉(zhuǎn)換理論視角下外宣文本翻譯研究 ——以外交部講話選段為例 賈卓華 劉 影 192 功能對(duì)等理論視角下的跨境電商語言特征探究 陳 藝 蔣思妤 朱可欣 江涵靜 孔海龍 197 歸化、異化視角下的2023年引進(jìn)英文電影片名翻譯分析 嚴(yán)以諾 田 芳 202 國內(nèi)外宣文本翻譯研究現(xiàn)狀 耿菁菁 史巖林 207 漢英動(dòng)詞與文學(xué)翻譯 ——以《紅樓夢(mèng)》兩譯本第三回為例 李為迎 關(guān) 濤 212 漢英翻譯中從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)的詞性轉(zhuǎn)換 ——以《習(xí)近平談治國理政》英譯本為例 陳佳瀅 關(guān) 濤 218 基于語料庫的中國國家“自塑”形象研究 ——以《習(xí)近平談治國理政》英譯為例 彭 輝 關(guān) 濤 224 金融類文本英譯漢翻譯策略研究 ——以《加強(qiáng)亞太區(qū)域金融合作》為例 王 瀛 史巖林 232 生態(tài)翻譯視角下科技公司外宣文本英譯策略探析 ——以《2023小米集團(tuán)氣候行動(dòng)白皮書》為例 牛 童 王怡心 田 莉 237 生態(tài)翻譯學(xué)視角下2024年《政府工作報(bào)告》英譯翻譯策略探究 劉盼盼 孔海龍 241 生態(tài)翻譯學(xué)視角下2024年《政府工作報(bào)告》英譯探析 劉子瀅 孔海龍 245 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的法律文本翻譯 吳亞男 劉 影 249 外貿(mào)英語的語域分析及其翻譯 曹欣月 王曉慶 254 我國立法文本中禁止性規(guī)范詞“不得”的英譯研究 陳泓至 劉亞男 258 英文立法文本中助詞“等”的翻譯研究 苗天順 管璐璐 263 影響英漢法律翻譯因素研究 朱可欣 劉亞男 270 語境順應(yīng)論視角下法律文本的翻譯 ——以《民法典》英譯本為例 陳一凡 劉 婧 276 知識(shí)翻譯學(xué)視角下的廣告翻譯 王怡心 牛 童 田 莉 280 文學(xué)、文化、教育、社會(huì)類 “一帶一路”背景下中國與西班牙經(jīng)貿(mào)合作的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn) 何 莎 朱 婕 張馨予 287 “一帶一路”倡議下，中國與非洲合作的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與展望 趙佳晨 史巖林 290 《一個(gè)叫歐維的男人決定》的敘事特色 王秀貞 294 從就業(yè)情況看中國德語專業(yè)人才培養(yǎng)方向 唐亦莊 297 高校輔導(dǎo)員賦能型溝通對(duì)學(xué)生干部自我效能感的影響研究 霍漢哲 303 故鄉(xiāng)的信物：二十世紀(jì)歐洲流亡詩歌中的母語 趙嘉竑 307 科教興國戰(zhàn)略背景下大學(xué)英語課程思政教學(xué)探究 李 潔 310 跨文化交流與文化自信：《新版現(xiàn)代西班牙語Ⅰ》中的思政元素探析 索 雅 314 來華留學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的路徑思考 胡舒捷 321 淺析古巴小國外交模式的成因及挑戰(zhàn) 朱 婕 326 日本動(dòng)漫的傳播對(duì)中國動(dòng)漫的影響 李曉晴 李香春 329 探究當(dāng)代大學(xué)生對(duì)歐美音樂劇偏好之原因 ——以《搖滾莫扎特》為例 黃靜怡 顏 昆 333 文化維度視角下跨境電商語言與文化本土化關(guān)系探究 陳 藝 蔣思妤 朱可欣 江涵靜 孔海龍 336 我國思辨能力理論研究綜述 李英杰 340 新形勢(shì)下關(guān)于來華留學(xué)生管理干部隊(duì)伍建設(shè)的思考 胡舒捷 344 中國龍和西方龍的文化差異 劉江紅 350