人才學歷程 中國人才學四十年：成就、特色和展望 人才學科代碼提升的歷程、體會和今后任務 我的學術生涯與學術思想 ——人才學研究領域 人才地理學創建的回顧和體會 女性人才學創建的回顧和體會 人才理念和人才規律 論科學人才觀人才異化研究的思考和啟示 群體人才成長發展規律與創新團隊建設方略 生態學視域下的社會人才總體發展運動規律 人才創新能力 提升人才自主創新能力永遠是人才開發的主旋律 論解放和增強人才創新活力的理念和政策環境 人才培養開發機制創新的若干基本問題 應用型人才培養和高等繼續教育改革 人才戰略 人才戰略的若干基本問題 高端引領是人才隊伍建設的戰略重點 新時代中國人才發展戰略與人才開發新思考 人才社會開發體系的構建和運行動力 人才高地 新時代高水平人才高地建設的若干基本問題 構建全球人才高地與大學后繼續教育創新發展 堅持“三位一體”“三個**”著力培養造就拔尖創新人才 科技領軍人才的價值、成長特點和開發對策 人才發展指數 人才發展指數的若干基本問題 關于《上海市重點產業和金融領域人才緊缺指數報告》的思考 人才學展望 在實施人才強國戰略中創建和發展中國人才學學派 以文化自信和創新的思想定力加快推進中國人才學派建設 鞏固和發展中國人才學學派的再思考 科學發展的邏輯與人才科學體系的完善 附錄 葉忠海人才學學術思想研討會紀要 人才學跨學科發展座談會紀要 關于“人才科學與發展戰略”增設為一級交叉學科的申請報告