少兒語言藝術(shù)表演訓(xùn)練教程(三/四級(jí)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

為了更好地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，加強(qiáng)全民美育，弘揚(yáng)中華美育精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)美育事業(yè)的健康發(fā)展，為青少年創(chuàng)造專業(yè)、綜合的素質(zhì)教育平臺(tái)，中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織相關(guān)語言藝術(shù)表演專業(yè)的專家學(xué)者和十多名一線口語訓(xùn)練教師，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，編寫了這套《少兒語言藝術(shù)表演訓(xùn)練教程》，旨在與學(xué)校教育統(tǒng)一化、體系化、標(biāo)準(zhǔn)化，并以此為基礎(chǔ)，構(gòu)建少兒語言藝術(shù)表演考級(jí)體系。本套教材一共5本，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，分為：萌芽計(jì)劃（一二級(jí)），以培養(yǎng)學(xué)生的語言興趣為主，通過豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容和形式，提升學(xué)生對(duì)口語表達(dá)的關(guān)注和熱愛；自信計(jì)劃（三四級(jí)），以培養(yǎng)學(xué)生的健全性為主要教學(xué)目標(biāo)，通過語言技巧、音樂素養(yǎng)、能力訓(xùn)練、詩(shī)歌朗誦等教學(xué)手段，提高學(xué)生語言表達(dá)的各項(xiàng)技能和能力；塑造計(jì)劃（五六級(jí)），用專業(yè)理論知識(shí)為學(xué)生的口語表達(dá)賦能，提升學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力和社交能力等；百變計(jì)劃（七八級(jí)），融入表演技巧、臺(tái)詞訓(xùn)練等專業(yè)的表演基本功訓(xùn)練，結(jié)合朗誦、劇本、快板詞等教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的表演技能；全優(yōu)計(jì)劃（九十級(jí)），學(xué)習(xí)專業(yè)的朗誦知識(shí)和表達(dá)技巧，獨(dú)立完成作品演繹（主持的呈現(xiàn)、演講的展示）。本套教材的編寫遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，每一節(jié)課都附有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)提示和教學(xué)準(zhǔn)備，供任課教師參考備課；同時(shí)配有作品的語音示范，方便家長(zhǎng)陪讀和學(xué)生自學(xué)。