如何閱讀新詩(精裝) 內容簡介

◎十四堂新詩入門課。庖丁解牛地帶你讀懂新詩。
新詩就是分行嗎？新詩與散文有什么區別？新詩要押韻嗎？
本書從新詩的十四個常識問題——分行與跨行，聲音與調質，節奏與韻律，標點符號，感覺與經驗，物象、喻象與心象，隱喻與象征，細節與準確，結構，語境，敘事性，戲劇性場景，反諷，移情與移位——出發，力圖推倒詩與讀者之間的高墻，重建讀者對詩的信任。

◎詩人、批評家、文學教授三重視角，既了解文本，又了解理論，更了解讀者。
作者有三十年詩歌創作、詩歌研究經驗，二十年高校教師經驗，真正了解詩歌與讀者隔膜在何處。“我教了二十年書，讀了幾萬首詩，寫了幾百萬字，都是為《如何閱讀新詩》做準備。”
◎十四堂新詩入門課。庖丁解牛地帶你讀懂新詩。 新詩就是分行嗎？新詩與散文有什么區別？新詩要押韻嗎？ 本書從新詩的十四個常識問題——分行與跨行，聲音與調質，節奏與韻律，標點符號，感覺與經驗，物象、喻象與心象，隱喻與象征，細節與準確，結構，語境，敘事性，戲劇性場景，反諷，移情與移位——出發，力圖推倒詩與讀者之間的高墻，重建讀者對詩的信任。 ◎詩人、批評家、文學教授三重視角，既了解文本，又了解理論，更了解讀者。 作者有三十年詩歌創作、詩歌研究經驗，二十年高校教師經驗，真正了解詩歌與讀者隔膜在何處。“我教了二十年書，讀了幾萬首詩，寫了幾百萬字，都是為《如何閱讀新詩》做準備。” ◎里爾克，W.H.奧登，杰克·吉爾伯特，昌耀，顧城，張執浩，胡弦……近百位詩人在書中作證。 既有世界范圍內經典化的現代詩人，亦不回避入選課本的名家名作，更有意識地選擇正在創作的當代詩人……希望盡可能擴展讀者的接觸面，了解現代詩歌的“真正面目”。 ◎不僅在這里讀懂詩歌，而且在這里找到講述詩歌的方式。 詩不一定改變我們的生活，但一定會改變我們對生活的感受。詩不會敗壞在一個或一群詩人之手，而將毀滅于詩人與讀者之間信任的消失。正因為我們這些讀詩的人和詩人都是宇宙間孤僻、高傲、有尊嚴的生靈，聲氣相通，才需要彼此傾訴與傾聽。倘若真誠的詩人從詩中探身來問：“是你嗎？”他應當聽得見一聲應允：“是我。”