包郵地方政府、高等學(xué)校、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)教師研究

作者：李海英，秦文著

出版社：燕山大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-05-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 256頁

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介

地方政府、高等學(xué)校、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)教師研究版權(quán)信息

ISBN：9787576105728
條形碼：9787576105728 ; 978-7-5761-0572-8
裝幀：暫無
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：

地方政府、高等學(xué)校、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)教師研究內(nèi)容簡介

本書旨在從地方政府、高等學(xué)校、中小學(xué)協(xié)同培養(yǎng)教師的角度探索教師培養(yǎng)路徑，促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展。寫作中結(jié)合自身近30年的教學(xué)經(jīng)歷，提出在師范生專業(yè)課當(dāng)中滲透思想政治教育，走實(shí)踐取向的教師教育人才培養(yǎng)路徑，對中小學(xué)骨干教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職前職后一體化培養(yǎng)，建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。

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