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強化學前教育普惠發展長效機制研究 版權信息
- ISBN：9787573144638
- 條形碼：9787573144638 ; 978-7-5731-4463-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
強化學前教育普惠發展長效機制研究 內容簡介
本書分為6章，內容包括強化學前教育普惠發展的政策沿革、強化學前教育普惠發展的研究現狀、強化學前教育普惠發展的實踐與經驗、強化學前教育普惠發展的內涵探析、強化學前教育普惠發展長效機制建構的學理審思、強化學前教育普惠發展長效機制的體系建構等。
強化學前教育普惠發展長效機制研究 目錄
**章 強化學前教育普惠發展的政策沿革
節 建構普惠發展：社會主義革命和建設時期的學前教育政策(1949-1978)
第二節 解構普惠發展：改革開放和社會主義現代化建設新時期的學前教育政策(1978-2012)
第三節 重構普惠發展：中國特色社會主義新時代的學前教育政策(2012-2022)
第四節 學前教育政策演進的邏輯
第五節 學前教育普惠發展的理念
第二章 強化學前教育普惠發展的研究現狀
節 學前教育普惠政策研究現狀
第二節 農村普惠性學前教育研究現狀
第三節 普惠性學前教育公共服務體系研究現狀
第四節 普惠性幼兒園成本分擔機制研究現狀
第三章 強化學前教育普惠發展的實踐與經驗
節 新時代學前教育普惠發展現狀
第二節 國內外典型案例與有益啟示
第三節 存在的問題與應對策略
第四章 強化學前教育普惠發展的內涵探析
節 普及性
第二節 惠民性
第三節 惠濟性
第四節 優質性
第五章 強化學前教育普惠發展長效機制建構的學理審思
節 建構原則
第六章 強化學前教育普惠發展長效機制的體系建構
節 建構的重點、難點與切入點
第二節 建構路徑
參考文獻
展開全部
強化學前教育普惠發展長效機制研究 作者簡介
史磊，畢業于東北師范大學文藝學專業，文學博士，現為內蒙古民族幼兒師范高等專科學校教師，副教授職稱，研究方向：學前教育、兒童美育。
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