目錄小引 一、要道篇1.“題”為何物？研究題為先，奪“金”之所在？12. 何謂定題？選題求精練，何須先精煉？33. 題好為何成大半？書、文、項目又有何不同？54. 為何說*難莫過于選題？題好遮三丑，果真如此？65. 如何涵育“問題意識”？“問題”不必顯“擺”入題？86. 以“問題”為導向，*簡選題鏈呈何樣態？127. 標題眼緣端何樣？報/審時、空對煉題有何啟示？148. 依“國是”擘畫選題，成功率幾何？169.“標題黨”于選題煉題有何“利”弊？1810. 煉題何以原道學禪宗？登何“堂”，入何“室”？21二、選題篇（一）選題原理11. 選題去留，如何號脈會診？2312. 選題因何矛盾而生？至少幾大突破口？2513. *簡選題路徑是什么？2714. 選題之“*”幾何？何時兼具？2915. 選題如何瞻前與顧后？何人可作何選擇？31（二）選題結構16. 標題常態“X研究”何以二分？標題能否“光桿”？3217.X憑何分為前沿A與時需B？選題條件何時充分或必要？3318.X所含關系復雜幾何？何以順向或逆向漸長成？3519.X中術語何以聚焦“特”立于群？平常中見非常？3820. 標題長短，因學科而有別？學科內外，各具特色？4021. 前沿A可“理論”“實踐”二分？為何特提后者？4222. 時需B至少幾類？學科為界，可分內外？4323.X的語法結構常見幾種？彼此如何兼容與轉化？4524.X所含聯合關系呈何結構？為何要細究其類？4725. 聯合關系蘊含因果邏輯？多重因果如何疊加呈現？5026.X所含支配關系有何動感樣態，呈何結構？5227.X所含陳述關系呈何結構，表達完整事件？5328.X所含修飾關系呈何結構，分為幾種？哪種*常用？5529. 定中短語巧標記功效如何？標記何時隱與顯？57（三）選題實策30. 核心術語如何歸納抽象？無中生有？5931. 核心術語如何演繹具化？有中生有？6132. 核心術語如何類比仿擬？有中生異？6233. 字母詞適用何種語境？如何拿捏生熟度？6434. 縮略語何時于接受有利？學科內外有別？6635.X何以“秀”于選題之林？6836.X何以“異”于往昔選題？7037.X何以“特”于選題之常？7138. 術語創新打好組合拳，何處超勝術語原創？7339. 前沿與時需組合式（AB）是構題的飽和式條件？有何優勢？7540. 前沿后重式（BA）是主流構題法？如何細分？7641. BA式構題法何時可變為AB式？漸成何“題”統？7942. 前沿與時需化合式（ ）構題中前沿如何折射時需？8043. 前沿*立式（A）構題法適用哪類項目或學科？8244. 理論生題“家學淵源”，撼人之題何處不勝寒？8445. 現實釀題*能催生選題？動人之題如何低開高走？8646. 題源枯竭時，何不向方法（論）尋題，廣開題路？8847. 理論、現實與方法如何排布，頻出新題？9048. 照搬挪用“指南”偶爾可為？風險何在？9249. 妙思改造“指南”是主流，何以見得？如何實操？9450. 自主選題憑智勇雙全才能日趨“受寵”？96三、煉題篇（一）煉題機制51. 煉題九字訣形成“三字經”？9852. 何謂煉題機制？煉題何為？學人煉題宜成“癮”？10153. 煉題機制“十”級而上？兩大步，十小步，步步為“贏”？10354.“新、精、尖”與“高、大、上”，煉題如何兼及內、外循環？10455. 煉題機制如何破解活用？何人何時逐步推進，何時提檔加速？10656. 煉題時內攻與外攻各有何目標？內外夾“擊”，更能中的？10957. 構題如何依“法”漸入佳境？機關何在？11158. 構題法有何神功？以“文”化題，何奇之有？113（二）煉題程序與策略59.“見題是題”，如何識其特征察其表？11660.“見題似題1”，從形義界面如何究其里？11761.“見題似題2”，由價值入手如何顯其用？12062.“見題只是題”，玄覽全題如何得正果？12263. 煉題如何由復雜命題縮為復雜概念？復雜度如何執持？12464. 選題篇名如何篇章化？如何與研究內容互動互哺？12665. 長而繞的標題如何“點煩”、求得簡而明的效果？13066. 標題長短受“氣口”切分？如何流暢顯節奏？13367. 字字珠璣求“文氣”？如何咬文嚼字？13668. 標題字數、形、義等何所忌？13869. 標號與點號如何活用“潛規則”？141（三）研究“研究”70. 標配“研究”永居題末？有何其他適配用語？要防不當之用？14371.“研究”之外，有無漸**趨勢的“備選”？14672.“研究”如何研究？如何細化“研究”的內涵？14973. 文章、著作與項目標題用語有別？語出有方，出何**？152（四）前沿及時需單煉74. 核心研究對象何以詞化語化術語化？四字格如何妙用與慎用？15375. 術語新穎度如何判定？哪些路徑可自證其新？15676. 擬題何以求客觀避主觀？何時體現主觀性？15777. 選題如何體現傾向性？或褒，或貶，或并立？16178. 如何明析核心研究對象的特點？特征與特性何以見分曉？16479. 特性何時成**屬性？如何與原點結合？16580. 借選題之機，如何創新選題體系？如何精準組合？16781. 哪類詞修飾或限定事物可顯選題價值？16982. 哪類詞描繪疏狀關系可述選題價值？17183. 好題具有動感或畫面感，動感分哪三類？17284. 題內可“動”幾次？連動式標題有何優勢？17585. 選題功能可宏、微二分？如何發揮其隱顯提升作用？178（五）前沿與時需雙煉86. 前沿A與時需B“關系”宜挑明求和諧？18187. 選題時空單用或依存有何條件？占位何許？18488. 前沿A與時需B并存，或隱或顯？孰主孰次？18889. 時需B何時作用于前沿A？何時互動？18990.A與B的結晶永居C位？ABC如何搭建研究框架？191（六）十煉“陌生化”91. 一煉陌生化“養原”：緣何彰顯選題初心？19492. 二煉陌生化“求新”：緣何轉換或提升選題視角？19793. 三煉陌生化“拓展”：緣何借發散思維拓寬視野？19994. 四煉陌生化“聚焦”：研究視域因何先開后合？20195. 五煉陌生化“掘深”：核心術語因何向內解析？20396. 六煉陌生化“靈動”：動靜因何前后呈律動？20597. 七煉陌生化“滴水映日”：選題或可順應國是？20898. 八煉陌生化“豐盈精準”：內涵為何擴容求全？21099. 九煉陌生化“錘煉精練”：形式為何簡縮求精？212100. 十煉陌生化“泥煉成瓷”：一坨泥煉成青花瓷?!214四、附錄篇附錄一標題用語：語*同字218附錄二標題用語：語尾同字239附錄三選題問題意識用語263跋一以例解惑，依題煉題（劉純）287跋二向巔而行：從“見山”到“定題”（袁圓）290