歷代名畫記 本書特色

一、中國美術史上，《歷代名畫記》是史論結合的繪畫史經典，有繪畫史的《史記》之稱。張彥遠對諸多繪畫理論吸收與超越，催生了名著《歷代名畫記》。全書以《敘畫之源流》為論述的起點，前三卷為畫論部分，十五篇畫論文章，具有總論的性質；后七卷為近三百七十位畫家立傳，采用史論結合的體例，形成了一部系統性的繪畫史專著，在中國美術史上具有承前啟后的文獻價值。所始創的體例，被后世所借鑒與吸收，被視為繪畫史的祖本。
二、《歷代名畫記》又是一部高屋建瓴的批評史。張彥遠一方面收錄了歷代的畫論，另一方面張彥遠對認同的畫論里的美學觀念加以點評和提升，借此闡釋自己的繪畫理論與繪畫方法，用畫史敘述與畫品、畫論研究相結合的方法，使人物立傳具有了相對的完整性，更提高了繪畫批評的高度。
三、《歷代名畫記》所載內容對正史具有史料補充的價值。張彥遠鳩集遺失，從所見的文獻中輯錄，以史論結合的體例，詳略有別，為三百七十三位畫人立傳，及兩京寺觀壁畫等大量繪畫史料，……涉及時間跨度、空間范圍、藝術種類繁多精細，具有補充正史史料的意義，為后世編撰繪畫史籍提供了寶貴的史料參考。
四、“名畫”概念自《歷代名畫記》而形成。我們今天提“中國名畫”“世界名畫”，“名畫”一詞即肇始于張彥遠的 《歷代名畫記》。貫穿于全書，張彥遠對畫作進行了等級的品評，以“自然”“神”“妙”“精”“謹細”為序來劃分五個等級，并明確指出“立此五等，以包‘六法’，以貫眾妙”，并專列《論名價品第》一篇，強化他對繪畫高低之分，確定了“名畫”的概念，使“名畫”一詞深入人心。
五、張彥遠在寫史的同時，對歷代的畫論也做了梳理，搜集豐富的史料，以當時繪畫實踐所能達到的理論認識為指導，對繪畫的歷史規律、筆墨形式、造型特征、師資傳授關系等進行探討和理論歸納，提出了諸多能影響和指導當代繪畫的理論，如書畫同體而不分，即書畫同源的理論，謝赫的“繪畫六法”，還有揉在畫傳中的顧愷之、宗炳、王微、王維等人的繪畫理論，并對中國的人物畫、山水畫等畫派做了線條似的勾勒，并引出“疏體”“密體”“潑墨”“白畫”等專業術語的詮釋。
六、《歷代名畫記》是鑒賞“行家”的養成寶典。《歷代名畫記》在書寫繪畫史中，攝入了大量與繪畫專業相關的知識。有畫論，有繪畫上的專業術語，有畫作的落款與印章的處理方式，三百多位能畫人的史傳及大量的逸聞軼事……這些“繪畫史”的“周邊”內容，會豐富我們的素養，有助于我們摸到“繪畫”藝術的門墻。一、中國美術史上，《歷代名畫記》是史論結合的繪畫史經典，有繪畫史的《史記》之稱。張彥遠對諸多繪畫理論吸收與超越，催生了名著《歷代名畫記》。全書以《敘畫之源流》為論述的起點，前三卷為畫論部分，十五篇畫論文章，具有總論的性質；后七卷為近三百七十位畫家立傳，采用史論結合的體例，形成了一部系統性的繪畫史專著，在中國美術史上具有承前啟后的文獻價值。所始創的體例，被后世所借鑒與吸收，被視為繪畫史的祖本。 二、《歷代名畫記》又是一部高屋建瓴的批評史。張彥遠一方面收錄了歷代的畫論，另一方面張彥遠對認同的畫論里的美學觀念加以點評和提升，借此闡釋自己的繪畫理論與繪畫方法，用畫史敘述與畫品、畫論研究相結合的方法，使人物立傳具有了相對的完整性，更提高了繪畫批評的高度。 三、《歷代名畫記》所載內容對正史具有史料補充的價值。張彥遠鳩集遺失，從所見的文獻中輯錄，以史論結合的體例，詳略有別，為三百七十三位畫人立傳，及兩京寺觀壁畫等大量繪畫史料，……涉及時間跨度、空間范圍、藝術種類繁多精細，具有補充正史史料的意義，為后世編撰繪畫史籍提供了寶貴的史料參考。 四、“名畫”概念自《歷代名畫記》而形成。我們今天提“中國名畫”“世界名畫”，“名畫”一詞即肇始于張彥遠的 《歷代名畫記》。貫穿于全書，張彥遠對畫作進行了等級的品評，以“自然”“神”“妙”“精”“謹細”為序來劃分五個等級，并明確指出“立此五等，以包‘六法’，以貫眾妙”，并專列《論名價品第》一篇，強化他對繪畫高低之分，確定了“名畫”的概念，使“名畫”一詞深入人心。 五、張彥遠在寫史的同時，對歷代的畫論也做了梳理，搜集豐富的史料，以當時繪畫實踐所能達到的理論認識為指導，對繪畫的歷史規律、筆墨形式、造型特征、師資傳授關系等進行探討和理論歸納，提出了諸多能影響和指導當代繪畫的理論，如書畫同體而不分，即書畫同源的理論，謝赫的“繪畫六法”，還有揉在畫傳中的顧愷之、宗炳、王微、王維等人的繪畫理論，并對中國的人物畫、山水畫等畫派做了線條似的勾勒，并引出“疏體”“密體”“潑墨”“白畫”等專業術語的詮釋。 六、《歷代名畫記》是鑒賞“行家”的養成寶典。《歷代名畫記》在書寫繪畫史中，攝入了大量與繪畫專業相關的知識。有畫論，有繪畫上的專業術語，有畫作的落款與印章的處理方式，三百多位能畫人的史傳及大量的逸聞軼事……這些“繪畫史”的“周邊”內容，會豐富我們的素養，有助于我們摸到“繪畫”藝術的門墻。 七、如今許多學校的美術專業，都將《歷代名畫記》規定為學生的書目。并將其作為入門考試的出題素材。三全本《歷代名畫記》為莘莘學子讀懂歷代名畫記提供了一定補益和助力。