成長(zhǎng)讀書課:唐詩三百首·名家公開課美繪版 (九年級(jí)上適讀) 本書特色

▲九年級(jí)上名著導(dǎo)讀自主閱讀
▲全本唐詩三百首，緊密貼合語文課本，配套名師音頻課
·緊貼語文課本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)編語文課本中收錄的114首唐詩，《唐詩三百首》中就收錄了56首，占比接近一半。
·選篇完備、體例和諧。本書選詩諸體兼?zhèn)洌骞拧⑵吖拧⑽迓伞⑵呗伞⑽褰^、七絕，各體之后又附有樂府，使讀者更全面領(lǐng)會(huì)唐詩的整體風(fēng)貌。
·名師音頻配套。針對(duì)中學(xué)生的閱讀特點(diǎn)、難點(diǎn)，通過名師導(dǎo)讀、閱讀規(guī)劃、閱讀提示等內(nèi)容一步步激發(fā)閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀能力。
▲中學(xué)生古典文學(xué)啟蒙經(jīng)典
唐詩是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)堅(jiān)實(shí)的重要組成部分。時(shí)距千年，相隔萬里，回到唐詩本身，重新領(lǐng)略語言文字之美。
▲一本書領(lǐng)悟盛世唐朝的開闊壯麗、低酌淺唱
唐朝是中國(guó)詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代。極盛之時(shí)，開闊包容、大器進(jìn)取，盛世之壯美無過于此；然而歲月滄桑，帝國(guó)興替，即使由盛轉(zhuǎn)衰，也與詩緊密相連。讀唐詩，讀的不僅是文字，更是一整個(gè)時(shí)代的興衰。讀懂這本書，領(lǐng)略一個(gè)時(shí)代的詩歌美學(xué)。
▲名家推薦
我以為一切好詩，到唐已被作完。
——魯迅
“杜甫的影響直貫到兩宋時(shí)代；沒有一個(gè)詩人不直接、間接學(xué)他的，沒有一個(gè)詩人不發(fā)揚(yáng)光大他的。”
——朱自清