第1章 緒論 1．1 研究背景 1．2 研究目的和意義 1．3 基本概念的界定 1．4 主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn) 1．5 主要研究方法 1．6 全書結(jié)構(gòu)與研究流程 第2章 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述 2．1 即興理論 2．2 知識(shí)管理 2．3 創(chuàng)新績效 第3章 微觀基礎(chǔ)理論視角下科研人員即興能力的形成 3．1 能力形成的微觀基礎(chǔ)理論 3．2 研究模型與假設(shè) 3．3 研究設(shè)計(jì)與問卷的預(yù)分析 3．4 數(shù)據(jù)分析與討論 3．5 小樣本質(zhì)性研究 3．6 研究模型和假設(shè)的修正與驗(yàn)證 3．7 結(jié)論 第4章 科研人員即興能力對創(chuàng)新績效的作用機(jī)制 4．1 理論背景與研究假設(shè) 4．2 研究設(shè)計(jì)與問卷的預(yù)分析 4．3 數(shù)據(jù)分析 4．4 研究模型與研究假設(shè)的修正與驗(yàn)證 4．5 結(jié)論 第5章 即興能力開發(fā)與個(gè)體創(chuàng)新能力提升研究 5．1 理論文獻(xiàn)與研究假設(shè) 5．2 研究設(shè)計(jì)與問卷的預(yù)分析 5．3 數(shù)據(jù)分析與討論 5．4 結(jié)論 第6章 研究結(jié)論與管理啟示 6．1 研究結(jié)論 6．2 理論價(jià)值 6．3 管理啟示 6．4 研究不足及展望 參考文獻(xiàn) 附錄A 科研人員調(diào)查問卷 附錄B 科研人員訪談提綱 附錄C 在校研究生調(diào)查問卷 附錄D 即興游戲