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成長季:英雄與探險小說六年級(上下冊) 版權信息
- ISBN：9787569528107
- 條形碼：9787569528107 ; 978-7-5695-2810-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長季:英雄與探險小說六年級(上下冊) 內(nèi)容簡介
本書以“悅讀樹人”為課程總體目標，以統(tǒng)編本小學語文六年級“快樂讀書吧”的英雄及探險小說為課程主要內(nèi)容，提出小學整本書悅讀課程的整體實施方案。 根據(jù)統(tǒng)編本教材上、下冊內(nèi)容的不同側重，本書也按上、下冊來分冊編排呈現(xiàn)。全書闡述成長小說及探險小說導讀的教學策略和學生對此類小說閱讀的基本規(guī)則和方法，建構英雄及探險小說閱讀圖式的教學范式，運用心理學名著導讀教學策略解決老師不會導名著、學生不愿讀名著的問題。
成長季:英雄與探險小說六年級(上下冊) 目錄
上冊
成長小說/**站
**篇 追憶童年經(jīng)歷成長——《童年》整本書悅讀課程實施
讀前測評
名著解讀 在笑與淚中成長
教學實踐
**課時 《童年》讀前導
教學活動一 簡介《童年》
教學活動二 認識阿廖沙
教學活動三 品讀童心童趣
教學活動四 審辯式思維評人物
教學活動五 領悟成長密碼
導后測評
第二課時 《童年》讀中導
第三課時 《童年》讀書會
讀后測評
成長小說/第二站
第二篇 英雄是怎樣煉成的——《小英雄雨來》整本書悅讀課程實施
讀前測評
名著解讀 英雄是怎樣煉成的
教學實踐
**課時 《小英雄雨來》讀前導
教學活動一 認識小英雄雨來
教學活動二 賞析小說藝術
教學活動三 英雄是怎樣煉成的
教學活動四 閱讀激趣
導后測評
第二課時 《小英雄雨來》讀中導
第三課時 《小英雄雨來》讀書會
讀后測評
成長小說/第三站
第三篇 以善為道以愛樹人——《愛的教育》整本書悅讀課程實施讀前測評
……
下冊
探險小說/**站
探險小說/第二站
探險小說/第三站
探險小說/第四站
后記：閱讀的信仰
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