目錄
第 一部分 關于依戀的共識
第 一章 依戀現象及其背景
依戀心理學導論 4
依戀簡史 9
兒童的安全基地現象及其第 一個定義 13
內在工作模型不易發生變化，但可以更新升級 15
兩個維度：焦慮與回避 18
依戀心理動力中心的控制系統 19
依戀的情境化是兒童發展的一部分 23
與發展及心理健康相關的兒童需求 24
早期環境：照料者提供照料和養育的能力 27
外部環境：大家庭提供的照料與支持、鄰里服務、專業教育、
托兒服務和兒童保育服務 29
結論 30
第二章 標準解釋及其過程
童年時期的安全型依戀模式 34
焦慮型依戀模式由不可預測的照料所引發 36
兒童回避型依戀模式產生的原因是極少的照料導致其需求未獲
得滿足 38
無組織型依戀模式的兒童 40
成年人依戀的發展心理學 42
成年人安全型依戀過程 48
焦慮型依戀過程 49
回避型依戀過程 51
成年人無組織型依戀過程 52
培養對依戀過程的關注 55
根據行為遺傳學對依戀的生物 - 社會 - 心理觀 59
結論 61
第三章 心理動力學、動機與防御
心理動力學是方向與時間上的變化 63
依戀心理動力學 68
防御和壓抑是發展的一部分 70
跨期選擇 74
自我與其被動意識之間的動態關系 76
神經病學與意識及其與意義的關系 77
結束討論 78
結論 81
第二部分 依戀在減輕心理痛苦中的作用
第四章 元表征與動機
元表征的定義 86
跨時間的元表征 88
作為行為結果的動機序列跨時間的元表征比較 92
內在工作模型 93
依戀中動機序列的元表征 96
結論 98
第五章 美好的生活是矯正失衡
美好生活：安全意識與再平衡 101
應對與防御之間的動態平衡 104
意識與開放性 107
自我具有矯正自己的責任 109
辯證行為療法對于神經質人格因素的處理 111
結束討論 116
結論 117
第六章 實現再平衡
平衡與失衡的循環 118
個性弱點和心理痛苦傾向 121
安全型情緒自我調節是恰當使用情緒覺察和反饋 123
討論 125
學到的東西可以不學而知 127
矯正性體驗 129
自我與其被動意識的關系 130
抑郁障礙的典型案例：
自我與周圍世界各部分之間的失衡 131
結論 134
第三部分 增強安全感是成功治療的條件
第七章 依戀的心理動力學
回到弗洛伊德 142
理解阻抗 144
開放的重要性 147
意識、潛意識的存在和生物基質之間的關系 149
促進理解：以直覺為例 151
關系作為整體 156
實踐的感受 159
結論 162
第八章 依戀過程評估
評估的重要性 165
如何評估 167
焦慮型依戀過程與短期挫折和持續的心理痛苦有關 169
回避型依戀過程是個體建立自我約束和
處理缺乏聯結的嘗試 173
成年人無組織型依戀過程 176
有問題的求助請求 180
安全感是一種對治療的感受或清晰的理解 185
第九章 一些復雜案例
關于復雜性的共識 188
情境綜合征和人格綜合征的復雜性 193
詮釋依戀 195
焦慮型依戀過程 196
回避型依戀過程 198
無組織型依戀過程 201
實踐結果 204
結論 206
第十章 治療是一個安全型依戀過程