前言
**章初識車輛工程專業1
**節初識車輛1
一、車輛的概念及類型1
二、汽車的概念及類型3
第二節車輛工程專業的屬性9
一、車輛工程專業屬于工學學科9
二、車輛工程專業屬于機械類專業10
三、車輛工程專業授予工學學士
學位10
第三節車輛工程專業的培養計劃12
一、基于教學質量國家標準的車輛
工程專業培養計劃12
二、基于工程教育專業認證的培養
計劃15
三、培養模式19
課程思政要點21
一、思政要素切入點21
二、育人目標21
思考題21
第二章車輛工程專業認知22
**節汽車總體結構22
一、發動機總體構造22
二、底盤總體構造27
三、車身總體構造29
四、電氣設備31
第二節汽車基本性能指標35
一、汽車的動力性35
二、汽車的燃油經濟性35
三、汽車的制動性36
四、汽車的操縱穩定性37
五、汽車的行駛平順性37
六、汽車的通過性38
第三節新能源汽車39
一、增程式混合動力電動汽車39
二、純電動汽車40
三、燃料電池電動汽車45
四、太陽能汽車47
第四節智能網聯汽車48
一、智能網聯汽車介紹48
二、智能網聯汽車的產業鏈56
三、智能網聯汽車的分級57
課程思政要點59
一、思政要素切入點59
二、育人目標59
思考題59
第三章認識全球汽車行業60
**節汽車發展簡史60
一、車的發明史60
二、蒸汽汽車61
三、電動汽車64
四、內燃機車的誕生與發展64
第二節汽車產業對人類社會的影響67
一、汽車產業促進其他產業的發展67
二、汽車產業促進科技發展68
三、汽車產業發展帶來巨大社會
變革69
第三節國外汽車行業概況70
一、德國汽車行業及主要汽車企業71
二、美國汽車行業及主要汽車企業78
三、日本汽車行業及主要汽車企業85
四、其他國家汽車行業及主要汽車
企業93
第四節中國汽車行業概況105
一、中國汽車行業現狀105
二、主要大型國有汽車集團109
三、民營整車企業代表122
四、造車新勢力代表128
五、主要零部件企業131
課程思政要點135
一、思政要素切入點135
二、 育人目標135
思考題135
第四章認識汽車產業鏈136
**節汽車產業鏈概述及分析136
一、汽車產業鏈概述136
二、汽車產業鏈分析136
第二節汽車設計140
一、汽車設計的特點與要求140
二、汽車設計的基本流程141
第三節汽車制造148
一、機加工工藝149
二、沖壓工藝155
三、焊裝工藝157
四、涂裝工藝160
五、總裝工藝161
第四節汽車后市場163
一、汽車后市場的定義與分類163
二、汽車后市場的發展164
三、 汽車后市場的主要業務165
四、汽車后市場增長的主要渠道
因素168
課程思政要點169
一、 思政要素切入點169
二、 育人目標169
思考題170
第五章車輛工程專業的人才培養171
**節車輛工程專業的教學特點171
一、大學的特點171
二、大學教學的特點172
三、車輛工程專業的教學方式173
第二節車輛工程專業的學習方法175
一、樹立正確的學習觀176
二、車輛工程專業理論課程的學習
方法178
三、車輛工程專業實踐課程的學習
方法182
第三節車輛工程專業的課外科技
活動183
一、中國大學生方程式汽車大賽183
二、全國大學生智能汽車競賽185
三、Honda中國節能競技大賽188
四、殼牌汽車環保馬拉松189
五、“挑戰杯”全國大學生系列科技
學術競賽190
六、中國“互聯網+”大學生創新
創業大賽191
七、全國大學生節能減排社會實踐與
科技競賽192
課程思政要點193
一、思政要素切入點193
二、育人目標193
思考題193
第六章車輛工程專業人才的未來194
**節汽車產品設計崗位194
一、汽車產品開發流程194
二、汽車設計工程師194
三、汽車分析工程師195
四、汽車測試工程師200
第二節汽車產品生產崗位201
一、汽車產品生產流程201
二、汽車工藝工程師201
三、汽車生產管理崗203
四、汽車質量工程師203
第三節汽車后市場崗位204
一、汽車銷售經理204
二、汽車技術服務工程師205
三、汽車查勘定損工程師206
四、二手車評估師206
第四節車輛工程專業的考研207
一、國內考研概述207
二、研究生的類型208
三、車輛工程專業讀研規劃209
第五節出國留學212
一、出國留學概述212
二、車輛工程專業國外留學擇校213
第六節車輛工程專業創業規劃215
一、大學生創業概況215
二、創業準備216
三、創業途徑219
第七節基層服務220
第八節大學生征兵221
課程思政要點222
一、思政要素切入點222
二、育人目標222
思考題222
參考文獻223