中國少年 本書特色

1.本書是“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)得主韓青辰繼《因?yàn)榘职帧贰段医袠范埂分蟮挠忠徊苛ψ鳌Ｗ髌芬孕掳猜眯袌F(tuán)光輝精神在當(dāng)代校園的傳承為題材，采用雙線結(jié)構(gòu)，一方面以兒童視角，將新安小好漢愛國奮進(jìn)的精神風(fēng)貌進(jìn)行了充分的文學(xué)表達(dá)，同時(shí)對當(dāng)下少年兒童踐行小好漢紅色精神的精彩故事，進(jìn)行了具有現(xiàn)實(shí)意義和當(dāng)下性的表達(dá)。 2.小說聚焦江蘇紅色歷史，還原鮮活的紅色記憶，生動(dòng)再現(xiàn)著名少年兒童革命團(tuán)體新安旅行團(tuán)的“十七載革命歲月，五萬里救亡征途”，更是將新旅團(tuán)員們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐、不怕困難、自立自強(qiáng)的精神，融入到新時(shí)期培根鑄魂、啟智潤心的教育背景之下，幫助小讀者銘記英雄壯舉、賡續(xù)精神血脈、傳承紅色基因。 3.作品是基于真實(shí)事件創(chuàng)作的故事，作品中的很多人物，都有其歷史原型。內(nèi)容新、題材新、結(jié)構(gòu)精巧、情節(jié)選擇得當(dāng)、主題積極向上、情感充沛飽滿，將時(shí)代情懷、國家敘事融入鮮明生動(dòng)的人物形象，文學(xué)性與藝術(shù)性完美結(jié)合，讀來有振奮人心的感染力，對于引導(dǎo)當(dāng)下少年兒童健康成長有特別的意義。 小說中，兩條線索并行推進(jìn)，歷史與現(xiàn)實(shí)交相輝映，使作品充滿強(qiáng)烈的節(jié)奏感，情節(jié)更加跳躍、靈動(dòng)，沉重與活潑交替出現(xiàn)。小說通過歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)層面，表明生活即教育的辦學(xué)理念在今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。愛國情操與家國情懷是這部小說的精神內(nèi)核和創(chuàng)作基調(diào)，也是新一代少年兒童不可或缺的精神食糧。新旅踐行的新安精神和教育理念，不僅是新時(shí)代的教育之魂，在某種意義上也可以說是我們民族之魂。——鳳凰傳媒編委會成員，江蘇鳳凰文藝出版社原總編輯 汪修榮