釋題001
寫作目的是為了抗感染(anti-infection) 003
3421的理念是輕松的，實(shí)現(xiàn)目的救治患者則是快樂的009
3421指三層診斷、四層用藥、兩源控制、指南一道010

3：三層診斷（p）——臨床醫(yī)生011
擬診斷(possible diagnosis) 018
極似診斷(probable diagnosis) 023
確定診斷(proven diagnosis) 029
診斷相關(guān)信息059
臨床影像學(xué)——輔助診斷109
臨床微生物學(xué)——輔助診斷122
臨床病理學(xué)——輔助診斷162

4：四層用藥（t）——臨床醫(yī)生和臨床藥師179
預(yù)防用藥(prophylaxis) 184
經(jīng)驗(yàn)治療(empiric therapy) 192
搶先治療(preemptive therapy，presumptive therapy) 208
靶向治療(target therapy，targeted therapy) 212
處置、治療和抗生素使用的相關(guān)信息222
臨床藥學(xué)——輔助治療、抗生素管理261
臨床微生物學(xué)——輔助治療269

2：兩源控制（s） 295
感染灶控制(source control)——不僅僅是外科醫(yī)生299
感染源和患者的控制、感染性疾病的預(yù)防——感控從業(yè)者、全體醫(yī)務(wù)人員308
感染源與傳染源——從公共衛(wèi)生到群醫(yī)學(xué)330
臨床微生物學(xué)——輔助防控334

1：指南（guidelines）一道343
一道：醫(yī)道(pts) 355

基礎(chǔ)：臨床微生物學(xué)三階357

簡例：成人急性尿路感染（膀胱炎、腎盂腎炎） 365

共性話題、幾點(diǎn)思考387
醫(yī)學(xué)發(fā)展性389
個體獨(dú)特性396
取樣代表性400
醫(yī)生主導(dǎo)性403
管理外部性405
結(jié)構(gòu)平衡性408
科學(xué)研究性411
教學(xué)相長性418

初版后記423

二版后記427