**章 緒論
**節 選題背景與研究意義
一、研究背景
二、選題的價值和意義
第二節 文獻綜述
一、新型城鎮化對職業教育的需求研究
二、教育因素對農民工市民化的影響研究
三、農民工市民化水平測度研究
四、新生代農民工市民化的職業教育研究
五、新生代農民工職業教育需求、存在的問題及對策研究
六、文獻評述
第三節 本書的研究內容、思路方法與創新點
一、研究內容與基本觀點
二、研究思路與研究方法
三、創新之處

第二章 新型城鎮化對新生代農民工市民化職業教育的現實需求
**節 新型城鎮化的內涵、特征與推進中的關鍵問題
一、新型城鎮化的發展階段
二、新型城鎮化的內涵及主要特征
三、新型城鎮化推進中的關鍵問題
第二節 新型城鎮化對新生代農民工職業教育的現實需求
一、新型城鎮化與新生代農民工職業教育的關系
二、新型城鎮化進程中農民工市民化現狀分析
三、新型城鎮化建設中新生代農民工市民化職業教育的必要性
四、新型城鎮化對新生代農民工市民化職業教育的現實需求

第三章 新生代農民工市民化的多層次原因及內在機理分析
**節 新生代農民工的基本內涵及發展現狀分析
一、新生代農民工的內涵
二、新生代農民工的特征
三、新生代農民工的發展現狀
第二節 新生代農民工市民化的內涵及多層次原因
一、新生代農民工市民化的內涵
二、新生代農民工市民化的特征
三、推進新生代農民工市民化的多層次原因
第三節 新生代農民工市民化的動態經濟效應及影響的內在機理
一、新生代農民工市民化的動態經濟效應
二、“職業依賴”視角下新生代農民工市民化的影響機理分析

第四章 新生代農民工城市融人調查與職業轉換能力形成的實證分析
**節 新型城鎮化與新生代農民工市民化的關系
一、新型城鎮化萌芽階段與新生代農民工市民化
二、新型城鎮化初步形成階段與新生代農民工市民化
三、新型城鎮化深入推進階段與新生代農民工市民化
第二節 新型城鎮化進程中新生代農民工城市融人的調查分析
一、市民化視角下新生代農民工就業調查——以蘭州市為例
二、基本公共服務均等化視角下新生代農民工城市融入調查——以貴陽市為例
三、共享經濟視角下新生代農民工城市融入現狀和問題調查分析
四、新型城鎮化進程中新生代農民工市民化亟待解決的問題
五、推進新生代農民工城市融入的對策思考
第三節 新生代農民工市民化成本與城市規模的實證研究
一、問題緣起與概念界定
二、農民工市民化的成本考慮
三、新生代農民工市民化成本測算
四、新生代農民工市民化成本分擔的基本思路
第四節 新生代農民工職業轉換能力的影響因素研究
一、職業轉換內涵及相關概念界定
二、數據來源與樣本描述性統計分析
三、變量與結構方程模型的提出
四、市民化進程的結構方程模型檢驗
五、結論與政策啟示

第五章 城鎮化進程中農民市民化教育模式的國際經驗比較與借鑒
**節 城鎮化進程中農民市民化教育模式的國際經驗
一、發達國家
二、發展中國家
第二節 國際經驗借鑒與啟示
一、加強政府制度建設是根本
二、健全教育培訓體系是關鍵
三、強化培訓管理機制是重點
四、多方位資金支持是必要條件

第六章 基于新型城鎮化的多層次、差異化的新生代農民工市民化職業教育模式構建
**節 新型城鎮化建設中新生代農民工職業教育存在的問題
一、新生代農民工職業教育個人成本較高
二、職業培訓內容與職業需求不匹配
三、新生代農民工職業教育主體供給不足
第二節 新生代農民工市民化職業教育模式設計
一、新生代農民工職業教育發展理念設計
二、新生代農民工市民化職業教育模式設計
三、新生代農民工市民化職業教育師資保障
四、新生代農民工市民化職業教育經費保障
五、新生代農民工市民化職業教育績效評估體系

第七章 保障新生代農民工市民化職業教育模式有效運行的政策組合設計
一、總體設計
二、分層設計
附錄
參考文獻
后記