中國古代政教思想及其制度研究(全二冊) 本書特色

李英華教授以十年磨一劍的精神撰成這部洋洋110多萬字的巨著《中國古代政教思想及其制度研究》。從中華文明起源的“五帝時代”為開端，直至鴉片戰(zhàn)爭之前，時間跨越5000年。所謂“政教”是指政治和教化的統(tǒng)一，“政教思想”包含政治思想、法律思想、宗教思想、哲學(xué)思想、倫理思想和教育思想，“政教制度”包括政治制度、法律制度、宗法制度、宗教制度、教育制度和科舉制度。這些政教思想與制度構(gòu)成了中國古典政教文明的核心內(nèi)容。 本書以一種獨特視角全面地闡述了中國古典政教文明的發(fā)展歷程、主要特征及其歷史作用，深入地論述了中華文明的三大政教思想觀念、敬天法祖精神信仰、中華文明核心價值觀、古代書院教育及其根本精神、中華先賢對域外文明的批判吸收。本書既論述了從秦始皇、漢武帝到唐太宗、明太祖、康熙帝等杰出帝王的治國方略，又闡析了從老子、孔子到董仲舒、黃宗羲、王夫之等杰出思想家的哲學(xué)智慧。此外，本書還注重剖析“政教思想”與“政教制度”之間的相互作用與相互制約的關(guān)系。對于長期流行的根深蒂固的偏見、成見與誤解，作了詳細(xì)的辨析與澄清。 總之，本書全面概括、闡發(fā)蘊涵于中國古典政教文明中的“老道理”與“真精神”（梁漱溟語），深入總結(jié)、評析中國歷史上的“統(tǒng)一的本領(lǐng)”和“成功經(jīng)驗”（湯因比語），客觀分析、批判中國古典政教文明的弊端及其根源，充分發(fā)掘和闡明蘊含于中國古典政教文明中的富有生命力的精神信仰、價值理念、道德規(guī)范、政治哲學(xué)和人生智慧，為現(xiàn)代中國人的安身立命、建設(shè)中華民族的精神家園、推進國家治理體系與治理能力的現(xiàn)代化，以及為中華民族的偉大復(fù)興提供有益的歷史啟示與歷史借鑒。