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從現(xiàn)在開始，讓我們靈活“利用”輔導(dǎo)班　3

序言

為媽媽們排憂解難　5

**章　輔導(dǎo)班，可以不去嗎？

1　瘋狂的課外教育

在輔導(dǎo)班跳繩的孩子們　003

不上輔導(dǎo)班才是一件奇怪的事　007

2　輔導(dǎo)班的四種營(yíng)銷手段

聽到這樣的話，不會(huì)感到不安嗎？　012

*近別人都……　016

跟不上可不行　020

因?yàn)閯e人家的孩子　025

重點(diǎn)整理　我們?yōu)槭裁匆押⒆铀瓦M(jìn)輔導(dǎo)班呢？

媽媽不知道的孩子心理1　030

3　報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)，務(wù)必堅(jiān)守的原則

不要為了孩子的教育而傾盡所有　034

孟母三遷，真的可取嗎？　037

比成績(jī)更重要的東西　040

4　進(jìn)入輔導(dǎo)班后，會(huì)遇到的問(wèn)題

站在選擇的十字路口　045

媽媽不知道的孩子心理2　052

學(xué)習(xí)小訣竅　如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率　055

第二章　成績(jī)提高不上去的真正原因

1　學(xué)習(xí)到底是為了什么？

為什么要學(xué)習(xí)？　059

比天性還要可怕的，是習(xí)慣　064

重點(diǎn)整理　養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

放棄數(shù)學(xué)可不行　071

只有語(yǔ)文學(xué)好了，別的科目才能學(xué)好　075

媽媽不知道的孩子心理3　080

2　媽媽們的錯(cuò)覺

怎么能說(shuō)是干涉呢？是關(guān)心！　084

小孩子哪有什么壓力？　090

重點(diǎn)整理　減輕孩子壓力的辦法

可以因?yàn)槔劬头艞墕幔俊?00

媽媽的類型　105

孩子的類型　110

重點(diǎn)整理　孩子都有哪些類型？

媽媽不知道的孩子心理4　116

自我診斷　上輔導(dǎo)班，成績(jī)就一定能提升嗎？　119

第三章　提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣

1　不上輔導(dǎo)班會(huì)怎么樣？

接受一下咨詢?cè)趺礃樱俊?25

2　媽媽的角色

媽媽永遠(yuǎn)站在你這邊　130

傾聽孩子的心聲　135

我家孩子*喜歡的是？　141

耐心等待，直到孩子擁有夢(mèng)想　146

媽媽不知道的孩子心理5　150

3　培養(yǎng)孩子的6 種學(xué)習(xí)能力

獨(dú)立去尋找答案——思考力　154

學(xué)習(xí)的基本能力——專注力　158

不放過(guò)一道錯(cuò)題——糾錯(cuò)力　166

抓住記憶的黃金時(shí)段——復(fù)習(xí)力　170

高效利用課堂的秘訣——聽講力　173

每一階段都有規(guī)劃——計(jì)劃力　178

重點(diǎn)整理　優(yōu)等生的6種學(xué)習(xí)能力

媽媽不知道的孩子心理　184

媽媽的疑問(wèn)　面對(duì)這種情況時(shí)，該怎么辦呢？

媽媽的疑問(wèn)1　新學(xué)年該怎么辦呢？　188

媽媽的疑問(wèn)2　怎么平穩(wěn)度過(guò)期末呢？　191

媽媽的疑問(wèn)3　該怎樣規(guī)劃寒暑假呢？　195

重點(diǎn)整理　因人而異的假期生活安排

就連媽媽也不知道的孩子心理7　202

自我診斷　我家的孩子真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？　205

結(jié)語(yǔ)

選擇權(quán)掌握在我們的手中　209