語文書中的名家名作·三年級:快樂的夏令營 (附贈閱讀指導手冊) 節選

捉石蹦 在我們家鄉，有一種田雞叫石蹦。它比一般的田雞大得多，背脊是青黑色的，沒有水田雞那么美麗的斑紋。它的頭圓圓的，一對鼓鼓的眼睛，很亮。它常常躲在溪邊，和長了青苔的溪石混在一起，簡直分辨不出來。它是跳躍能手，一蹦蹦老遠，難怪叫它石蹦呢！ 捉石蹦*有趣了—— 晚上，天黑洞洞的，點上一把香，沿著溪流慢慢地走。隔二三十步插一炷香，隔二三十步插一炷香，一直到把一把香都插完。這一切，*好摸著黑進行，手電筒暫時不要用。插完香，沒有事了，就坐在溪流邊，聽溪水淙淙地流淌，聽青蛙呱呱地歌唱，聽夜鳥驚醒時撲棱棱拍打翅膀，或者講一段故事。偶爾回頭看去，有許多小紅點，是沿溪邊插的香火，明明暗暗的。天空亮晶晶的，無數的星星像是要掉下來的露珠兒，閃閃爍爍。夏夜的空氣是那樣涼爽，稻花散發著一陣一陣的香氣。 約莫過了半個鐘頭，提上竹簍，順原路回去。這時候你看吧，在插著香的地方，聚集了多少石蹦啊！它們蹲在地上，揚著頭，躍躍欲試地看著紅紅的香火，眼睛像寶石一樣晶亮。在電筒的光柱里，它們還來不及跳走，就已經成了你的俘虜。 哥哥**次帶著我，還有小元、阿寶、興旺他們去捉石蹦時，用的就是這個辦法。哥哥告訴我，石蹦在夜間喜歡出來吃溪邊飛舞著的螢火蟲。它們把香火當成了螢火蟲，可又覺得奇怪：這“螢火蟲”怎么一動不動呀？它們看著、想著、研究著，結果就被捉住了。 石蹦的樣子有點怕人，只是不像癩蛤蟆那樣叫人討厭。 捉石蹦眼睛要尖，手腳要快、要準。起初我不敢捉，哥哥鼓勵我，說石蹦不會咬手。我大著膽子，一把按下去，捉住了。咦，石蹦身上濕漉漉的，很滑。不知為什么，我的手也濕漉漉的，嗅一嗅，有股腥臭味。（細節描寫：我**次捉石蹦的情形，細節描寫：我**次捉石蹦的情形，當時石蹦的手感和味道給我留下了深刻的印象。) 哥哥說，那是石蹦撒的尿。我氣得要命，哥哥和小伙伴們哈哈大笑起來。 傘 花 早晨，我們上學的時候下雨了。淡藍色溫暖的夏雨，密集地落在銀樺樹上，落在梧桐樹上。銀樺羽狀的葉子，梧桐三角形的葉子，被雨水洗得又綠又亮。銀樺樹那龜裂的、褐色的樹干淌著雨水，梧桐那有著美麗斑紋的樹干也淌著雨水。從樹葉上滴落的雨水，在石板小路上濺起銀亮的、透著珍珠色的水珠。 喲，一路上撐起了多少好看的傘啊！有淡紅的傘、嫩黃的傘、深藍的傘，傘上還有那么美麗的圖案！這是我們撐起的傘，這是夏天雨中開放的傘花。我們踏著水珠去上學，每一朵傘花下，都是我的同學。雨歡快地下著，歡快地在我們的傘上唱歌。它為傘花的開放唱歌，它用親切的話語和熱情的聲音，送我們上學。 我忽地想到一個童話——樹林里，小熊們、小兔們、小鹿們，還有小松鼠們和小猴子們去上學。突然間下起雨來，無數的蘑菇撐著小花傘，給朋友們每人發一把。于是，小熊們、小兔們、小鹿們，還有小松鼠們和小猴子們，撐著蘑菇的小傘去上學了。于是，樹林里開了一串色彩斑斕的傘花……我多么高興，我在上學的路上想著一個童話；我多么高興，我在上學的路上開了一串童話般的傘花！ 含笑花 含笑花，你開在我們的校門口。沿墻砌的花臺上，有杜鵑花，有夾竹桃，還有許多小花、小草。你和山茶花站在一起，微笑著歡迎我們來到學校，好像在說“你早”，好像在說“你好”。 真的，含笑花，以前我不認識你，更叫不出你的名字。我是上學以后才認識你的。我背著書包，天天從你身旁走過。記不清是哪個早上，我突然看見綠葉間露出你的花朵。你很香，有一群蜜蜂圍著你飛，圍著你唱。我站在你的面前，輕輕地喊：“含笑花！含笑花！”你微笑著、微笑著，淡黃的花蕊里，飛出了吸飽了蜜汁的小蜜蜂。 你有潔白的花瓣，你潔白的花瓣一塵不染。是清晨的露水把你洗干凈的吧，含笑花？我看見晶瑩的露珠在你的花瓣上滾動，在你的花瓣上閃亮。露珠在你的花瓣上滾動著、閃亮著，你看起來越發可愛了，含笑花。 (景物描寫：表現出我對含笑花的細致觀察和喜愛之情。) 我喜歡你總是微笑著，含笑花。你是因為聽了山茶花姐姐講的有趣的故事，還是你有什么喜事要告訴山茶花姐姐呢？我覺得，你的微笑真是無比奇妙。我只要有一點點進步，就能看見你的微笑里含著贊許，含著鼓勵；我有了缺點，有了錯誤，我紅著臉不敢看你，你卻微笑著叫我抬起頭：“朝前走吧，改了就好！”我聽見你這樣說。啊，你的微笑真是無比奇妙！在你的微笑里，我長高了嗎，含笑花？ 因為我喜歡你，我也就為你感到擔心，含笑花。在那個狂風暴雨的夜里，我多么擔心你經受不住猛烈的打擊。可是，當早晨的**束陽光照耀著你，雖然地上有打落的花瓣，但是我看見枝頭上的花朵依然微笑著。 “勇敢！真勇敢！”你一定聽到了我的贊美，含笑花。可你只是微笑著、微笑著…… 你開在我們的校門口，含笑花。你微笑著歡迎我們來到學校，你也微笑著歡送我們離開學校。我想，在我走向新生活的時