從創意到暢銷書——修改與自我編輯(第二版)(創意寫作書系) 節選

　　在我的“新起步”工作坊里，我讓幾個作家做了一些不同的練習，從現有表面的水準來深入挖掘下面的內涵。所以，多數深化只是提出關鍵問題并讓想象力做出回答而已。　　并且總是要尋找下一個答案。很多時候，我們都是先解決腦子里首先想出來的**件事，或者是解決那些比較熟悉的事情。我們要尋找的應該是自己不熟悉的事情，并尋找新的見解或可能性。　　應該養成將可能性一一列出來的習慣，強迫自己把不喜歡的事情列出來，只有這樣才可能找到像金子一樣有價值的東西。　　在做這些練習的時候，你會想出很多意想不到的事情，以及很多你想擁有或是追求的東西。　　然后你應該做的事情就是整理新材料。通常這個步驟就意味著將新材料添加到人物的背景故事和場景之中。　　充分發揮想象之后要證明新材料的合理性。想象力——創造力——合理性，順應這個步驟就能使故事得到深化。　　在做這些練習的時候，還應該注意另外一個方面。有時我會先給學生一個主題，然后讓他們自由靈活地寫作。這就意味著在一個固定的時間段內，寫作不能停下來。　　自由寫作練習就是不假思索地將材料寫進故事，不需要判斷，無須對字詞進行任何編輯加工。你可以允許自己寫得不好和潦草，但是不要拒絕任何新鮮的想法。　　你應該抓住任何一個在大腦中一閃而過的想法，通常這才是故事中*有價值的東西。　　很多時候，你會在這大片的文字當中發現一兩處*有價值的表達，通常是在故事中間或是快要結束的時候。這是因為我們的思維已經陷入一些平淡無奇、耳熟能詳的情節中。　　然后我讓學生再回過頭來看看自己寫了什么，并將*好的部分凸顯出來。這些會成為小說創作中新鮮材料的主要成分。　　記住這些，然后開始做深化練習。　　將椅子扔到窗外　　我們應該確保讀者在讀故事的時候，情感像是在坐過山車，當他們被主要人物內心的激烈斗爭所吸引時，就是坐過山車*刺激的時候。　　所以想象一下，你的主要人物在一個有飄窗的房間里，房間里有把椅子，主要人物把椅子扔出了窗外。　　為什么？　　何種情緒會導致這種情況發生？　　憤怒？　　悲痛？　　失望？　　現在，對這種情感做出合理的解釋，什么樣的經歷才能導致主要人物做出這種事情？　　*后，將這種強烈的情感變化轉移到你的小說的一個場景之中。動作情節不一定非要是一樣的——將椅子扔到窗外——但是這種感受是可以復制的。　　可以利用其他任何時間來為這種感覺再寫一個新的合理的解釋。　　……