詞達人大學英語四級詞匯智慧學習手冊 內容簡介

“詞達人”英語詞匯智慧學習平臺是以微信公眾號為入口、基于語料庫的手機詞匯教學解決方案。“詞達人”不僅聚焦詞匯的深度學習，通過多種形式的操練，幫助學生更好地掌握單詞的用法，還精心設計了面向教師的教學管理和監督功能，幫助教師將詞匯教學更好地融入大學英語教學體系。本書是“詞達人”英語詞匯智慧學習平臺上“大學英語四級詞匯”課程的配套學習手冊。我們推薦讀者將本書與平臺配合使用，以實現更佳的學習效果。 在英語學習中,詞匯水平的高低直接影響著語言的綜合應用能力。這里所說的詞匯水平不僅指詞匯量的大小,還包括了對詞匯的用法和搭配的掌握程度。對中國大學生而言,詞匯可以說是英語學習的一大瓶頸,他們常常花費了大量時間“背單詞”,卻總是背完即忘,在聽力和閱讀練習中難以快速反應和準確判斷,更不用說在翻譯、寫作中運用自如。究其原因,在于機械記憶的學習方法不僅難以達到長久記憶的效果,學習者對詞匯知識的掌握也流于淺顯。那么,如何學習詞匯才是科學、高效的呢? 首先,要摒棄將單詞與單一詞義對應且只會死記硬背的習慣,通過對單詞進行深度學習,真正理解單詞在具體語境中的意義與用法。母語學習者對詞匯的積累和掌握來自于其在真實語境中的不斷理解和歸納,而對非母語學習者而言,除了多讀、多看、多聽,增加與真實語境中的單詞用法“親密接觸”的機會之外,還可以通過與語境結合的針對性練習,對單詞的多維信息進行深加工,系統地習得詞匯。 其次,要注重詞匯的學習策略,講求有的放矢,循序漸進,提升學習的效率。《全國大學英語四、六級考試大綱》(2016年修訂版)中的四級考試詞目有4000多個,其中相當一部分是在中學階段已經學習過的,一部分詞的詞義和用法簡單,并不需要反復操練。學生應根據自身的詞匯知識儲備,對于重要的、用法多或者不熟悉的單詞多加練習和鞏固。在進行深度學習時,也有一個從陌生到熟悉再到掌握的漸進的過程,想要一蹴而就地掌握單詞的全部知識是不現實的,尤其是那些在不同語境下表達不同意義的單詞,這就需要我們一步一個腳印。選擇的練習也宜由簡到難,并且勤加復習。因為復習對于詞匯學習而言非常重要,缺少必要的復習環節,再好的記憶效果也會大打折扣。 “詞達人”的設計理念和學習方法 “詞達人”英語詞匯智慧學習平臺便是基于上述詞匯深度學習理念而設計開發,是為中國大學生的英語詞匯學習量身定制的智能化移動學習系統。它具有以下幾大特點:優質精選的學習內容 平臺為不同課程的詞匯篩選了適合該層次學習者的詞義范圍,使之既能滿足學習者現階段的學習要求,又能盡量減輕學習負擔,合理設定學習目標。每個單詞的用法、例句、短語搭配等都按照詞義分門別類,使學習者更清晰、直觀地理解與掌握每一類詞義。 語言學習*關鍵的要素就是優質的語料。“詞達人”所選取的例句與練習語料,除了一部分來自權威詞典與英語媒體素材,還有相當一部分選自大學英語教材和各類重大英語考試真題。因此對于高校學生來說,“詞達人”具有極強的針對性,既能輔助課堂學習,又適用于復習迎考。 科學合理的學習流程 “詞達人”英語詞匯智慧學習平臺應用語料庫技術,設計了多種由簡到難的操練題型,幫助學習者實現循序漸進的詞匯深度學習。通過練習,學習者將逐步接觸單詞的各類義項、用法和搭配,實現對單詞從認識、熟悉到熟練運用的學習效果。另外,系統會記錄學習者在每個單詞上的得分,以便學習者進行有針對性的鞏固和復習。 平臺設計充分考慮了學習者在詞匯基礎、學習能力和學習習慣方面的差異。學習者既可以將每個單元的單詞自由拆分成若干個小組來學習,還可以自主選擇強度合適的學習模式。 促進教學的班級學習模式 學生加入老師建立的班級后,既可以選擇自主學習,也可以完成老師布置的班級練習任務或者測試任務。同學間一起學習和挑戰,可以相互激勵與促進,學習也更容易堅持。自主學習與班級練習任務的數據記錄同步,已完成自學的單元無需重復練習。 對于課堂教學來說，班級學習模式也大有益處。平臺完善的學習和測試流程可以為教師省去課堂上的詞匯教學環節,教師不再需要花費大量時間來講解單詞,以便將更多時間用于英語語言技能的訓練。而且,教師還可以通過平臺掌握學生的詞匯學習情況,從而在課上針對性地講解學生學得較差的單詞。 本書與“詞達人”平臺的關系 本書是“詞達人”英語詞匯智慧學習平臺上“大學英語四級詞匯”課程的配套學習手冊,旨在幫助大學一、二年級學生迅速提升詞匯水平,為參加大學英語四級考試做好準備。本書使用的單元詞匯目錄、詞義類別與平臺課程一致,建議學生將本書與“詞達人”英語詞匯智慧學習平臺配合使用,以實現更佳的學習效果。 “大學英語四級詞匯”在CET4大綱詞匯表的基礎上去除了中小學大綱詞匯、高中必修詞匯和簡單的派生詞(如-er,-ly,ment等),以每個單詞在CET4考試中的出現頻率(根據2005年6月至2018年12月的CET4考試全部真題語料統計)為參考,精選大學英語四級核心詞匯而成。本書共包含四級核心詞匯1200個,分為40單元,每單元30個單詞。各單元合理搭配高頻詞和低頻詞,以均衡學習負擔。 在配合平臺使用時,學生可參考以下學習步驟:1.使用本書明確每個單元的學習目標,快速熟悉單詞相關知識。 2.在“詞達人”平臺進行深度學習與操練,加深對單詞詞義與用法的理解,提高熟練度。 3.用本書隨時回查和復習所學單詞,運用平臺進行檢測復習。 4.運用本書每單元末尾的練習進行單元小結測試。