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包郵 無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle
作者：雅克·朗西埃
開本：
32開
頁數(shù)：
188頁
本類榜單：哲學(xué)/宗教銷量榜
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無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle 版權(quán)信息
- ISBN：9787560444901
- 條形碼：9787560444901 ; 978-7-5604-4490-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle 本書特色
大型學(xué)術(shù)思想文庫“精神譯叢”，致力于以精良的翻譯和精美的制作，引進(jìn)當(dāng)代世界*重要思想家的作品，尤其選擇學(xué)界和讀者期盼已久的經(jīng)典，首次譯成漢語，分批出版，為人文學(xué)科提供前沿性的學(xué)術(shù)視野，為廣大讀者提供豐厚的精神滋養(yǎng)。
無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle 內(nèi)容簡介
本書是法國當(dāng)代*有影響力的哲學(xué)家朗西埃的哲學(xué)奠基之作，其中的思想要點(diǎn)，貫穿了他之后所有的研究。而本書寫法，像是講述故事，講了一名法國教師雅科托的不凡經(jīng)歷。雅科托依據(jù)一本傳統(tǒng)的小說課本，創(chuàng)設(shè)了他的教學(xué)法，他從書中的**句話開始，教給只字不識的人如何閱讀。而其中關(guān)鍵，就是教師自身并不授以具體的知識，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的認(rèn)識能力，教師只用“驗(yàn)證”學(xué)生是否學(xué)會。所以這套辦法，甚至可以授以貧民父親，讓他們教孩子讀書識字，解放智力。這不僅促生了一種社會改良的有效辦法，更提出了一種平等的哲學(xué)。
無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle 目錄
中文版序
□□章 一場知性歷險(xiǎn)
講解中的秩序
偶然與意志
使人解放的教師
力量的循環(huán)
第二章 無知者的課堂
書中的海島
卡呂普索和鎖匠
教師與蘇格拉底
無知者的力量
關(guān)系每個(gè)人的事
盲人與狗
一切都在一切之中
第三章 平等者的理性
大腦與樹葉
投入關(guān)注的動物
操縱智力的意志
真誠的原則
理性和語言
我也是畫家！
詩人們的教誨
平等者的共同體
第四章 歧視中的社會
重力的法則
不平等的激情
辯術(shù)的癡妄
自認(rèn)高等的低等者
哲人王與人民主權(quán)
如何理性地反理性
阿文提諾山上的講話
第五章 解放者的猴戲
解放的方法與社會的方法
人的解放與人民教育
進(jìn)步論者們
羊群與人群
進(jìn)步者的循環(huán)
傾灑在人民頭頂
舊教師的勝利
教學(xué)化的社會
全一學(xué)的故事
解放的墓志銘
關(guān)鍵詞索引
譯后記
□□章 一場知性歷險(xiǎn)
講解中的秩序
偶然與意志
使人解放的教師
力量的循環(huán)
第二章 無知者的課堂
書中的海島
卡呂普索和鎖匠
教師與蘇格拉底
無知者的力量
關(guān)系每個(gè)人的事
盲人與狗
一切都在一切之中
第三章 平等者的理性
大腦與樹葉
投入關(guān)注的動物
操縱智力的意志
真誠的原則
理性和語言
我也是畫家！
詩人們的教誨
平等者的共同體
第四章 歧視中的社會
重力的法則
不平等的激情
辯術(shù)的癡妄
自認(rèn)高等的低等者
哲人王與人民主權(quán)
如何理性地反理性
阿文提諾山上的講話
第五章 解放者的猴戲
解放的方法與社會的方法
人的解放與人民教育
進(jìn)步論者們
羊群與人群
進(jìn)步者的循環(huán)
傾灑在人民頭頂
舊教師的勝利
教學(xué)化的社會
全一學(xué)的故事
解放的墓志銘
關(guān)鍵詞索引
譯后記
展開全部
無知的教師:智力解放五講:cinq lecons sur lémancipation intellectuelle 作者簡介
[法]雅克·朗西埃(1940— )，出生于阿爾及爾的法國哲學(xué)家，巴黎第八大學(xué)哲學(xué)系榮休教授。早年與老師阿爾都塞合著《閱讀〈資本論〉》，后來走上獨(dú)立的思想道路，成為當(dāng)今法國激進(jìn)理論的代表人物之一。近年撰寫了多本著作探討美學(xué)與政治的關(guān)系，包括《電影的寓言》《被解放的觀眾》《美感論——藝術(shù)審美體制的系列場景》《失去的線索——關(guān)于現(xiàn)代虛構(gòu)作品的隨筆》等。
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