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會計頂崗實操 版權(quán)信息
- ISBN：9787564234508
- 條形碼：9787564234508 ; 978-7-5642-3450-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
會計頂崗實操 本書特色
目前，在應(yīng)用型本科教育教學(xué)中，雖然教育研究與實踐成果豐碩，但也存在不少需要深入研究與不斷實踐解決的問題，如實踐教學(xué)仍然落實不到位、效果不佳的問題，教師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，不少教師雖然口頭上重視實踐教學(xué)，但由于其所受教育以理論教學(xué)及其研究為主，自覺不自覺地以理論教學(xué)為重，將實踐教學(xué)當(dāng)作理論教學(xué)的補充和附屬，其結(jié)果是學(xué)校實踐教學(xué)的內(nèi)容大多是對理論知識的驗證，并非培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的技術(shù)訓(xùn)練，從而導(dǎo)致實踐教學(xué)的效果不佳；不少教師尤其是青年教師自身專業(yè)實踐能力不足，高校在學(xué)位上要求教師具有碩士、博士學(xué)位，不少青年教師從學(xué)校到學(xué)校，缺少行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷；人才培養(yǎng)方案中的實踐教學(xué)課程體系構(gòu)建問題，有的專業(yè)課程體系不是以學(xué)科為邏輯起點構(gòu)建的，對人才培養(yǎng)的理論課程體系與實踐課程體系缺乏必要的研究，有的專業(yè)對必要的理論課程重視不夠，在這種情況下，實踐教學(xué)即使得到了重視，效果仍然可能也不好，琣養(yǎng)出來的學(xué)生雖然能夠較快地適應(yīng)一般的崗位工作，但后勁不足，難以得到較快的成長；此外還有學(xué)科專業(yè)校內(nèi)實踐教學(xué)平臺構(gòu)建問題、理實一體化課程中實踐教學(xué)效果問題、產(chǎn)學(xué)研合作平臺構(gòu)建與作用發(fā)揮問題等。 由此看來，應(yīng)用型本科教育，應(yīng)構(gòu)建適應(yīng)應(yīng)用型本科教育而有別于傳統(tǒng)本科教育的理論教學(xué)課程體系和實踐教學(xué)課程體系，其中實踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建尤為重要，這需要從事應(yīng)用型本科教育的教師進(jìn)行系統(tǒng)的研究和實踐，還需要行業(yè)企業(yè)的實際工作者積極參與，由教育專家和行業(yè)專家共同完成這一體系的構(gòu)建。 值得高興的是，在應(yīng)用型本科教育領(lǐng)域，有一批教師在堅持不懈地進(jìn)行實踐課程教學(xué)的研究與實踐，取得了一定的研究與實踐成果。廣州商學(xué)院余浩和黎向華兩位老師就是其中的一分子，他們結(jié)合會計教學(xué)實踐，適應(yīng)應(yīng)用型本科教育特點，獨辟蹊徑，基于到企業(yè)公司、進(jìn)財務(wù)部門、頂會計崗位、做財務(wù)工作的設(shè)計理念，創(chuàng)建了會計仿真工作室，創(chuàng)設(shè)了會計頂崗實操課程，開發(fā)了《會計頂崗實操》教材，使學(xué)生在校內(nèi)會計實訓(xùn)中，實現(xiàn)了會計角色仿真、會計環(huán)境仿真、會計過程仿真、會計內(nèi)容仿真。目前，在應(yīng)用型本科教育教學(xué)中，雖然教育研究與實踐成果豐碩，但也存在不少需要深入研究與不斷實踐解決的問題，如實踐教學(xué)仍然落實不到位、效果不佳的問題，教師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，不少教師雖然口頭上重視實踐教學(xué)，但由于其所受教育以理論教學(xué)及其研究為主，自覺不自覺地以理論教學(xué)為重，將實踐教學(xué)當(dāng)作理論教學(xué)的補充和附屬，其結(jié)果是學(xué)校實踐教學(xué)的內(nèi)容大多是對理論知識的驗證，并非培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的技術(shù)訓(xùn)練，從而導(dǎo)致實踐教學(xué)的效果不佳；不少教師尤其是青年教師自身專業(yè)實踐能力不足，高校在學(xué)位上要求教師具有碩士、博士學(xué)位，不少青年教師從學(xué)校到學(xué)校，缺少行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷；人才培養(yǎng)方案中的實踐教學(xué)課程體系構(gòu)建問題，有的專業(yè)課程體系不是以學(xué)科為邏輯起點構(gòu)建的，對人才培養(yǎng)的理論課程體系與實踐課程體系缺乏必要的研究，有的專業(yè)對必要的理論課程重視不夠，在這種情況下，實踐教學(xué)即使得到了重視，效果仍然可能也不好，琣養(yǎng)出來的學(xué)生雖然能夠較快地適應(yīng)一般的崗位工作，但后勁不足，難以得到較快的成長；此外還有學(xué)科專業(yè)校內(nèi)實踐教學(xué)平臺構(gòu)建問題、理實一體化課程中實踐教學(xué)效果問題、產(chǎn)學(xué)研合作平臺構(gòu)建與作用發(fā)揮問題等。 由此看來，應(yīng)用型本科教育，應(yīng)構(gòu)建適應(yīng)應(yīng)用型本科教育而有別于傳統(tǒng)本科教育的理論教學(xué)課程體系和實踐教學(xué)課程體系，其中實踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建尤為重要，這需要從事應(yīng)用型本科教育的教師進(jìn)行系統(tǒng)的研究和實踐，還需要行業(yè)企業(yè)的實際工作者積極參與，由教育專家和行業(yè)專家共同完成這一體系的構(gòu)建。 值得高興的是，在應(yīng)用型本科教育領(lǐng)域，有一批教師在堅持不懈地進(jìn)行實踐課程教學(xué)的研究與實踐，取得了一定的研究與實踐成果。廣州商學(xué)院余浩和黎向華兩位老師就是其中的一分子，他們結(jié)合會計教學(xué)實踐，適應(yīng)應(yīng)用型本科教育特點，獨辟蹊徑，基于到企業(yè)公司、進(jìn)財務(wù)部門、頂會計崗位、做財務(wù)工作的設(shè)計理念，創(chuàng)建了會計仿真工作室，創(chuàng)設(shè)了會計頂崗實操課程，開發(fā)了《會計頂崗實操》教材，使學(xué)生在校內(nèi)會計實訓(xùn)中，實現(xiàn)了會計角色仿真、會計環(huán)境仿真、會計過程仿真、會計內(nèi)容仿真。
會計頂崗實操 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括: 會計頂崗實操的職責(zé)、會計頂崗實操的組織、大興公司出納會計崗位實操、大興公司記賬會計崗位實操、大興公司財務(wù)科長崗位實操、大興公司業(yè)務(wù)員崗位實操、大華公司出納會計崗位實操、大華公司記賬會計崗位實操等。
會計頂崗實操 目錄
目錄
前言………………………… ( )
1 會計頂崗實操的實施……… ( )
1.1 會計頂崗實操的要求…… ( )
1.2 會計頂崗實操的職責(zé)……… ( )
1.3 會計頂崗實操的組織……… ( )
2 大興公司會計業(yè)務(wù)崗位實操…… ( )
2.1 大興公司出納會計崗位實操…… ( )
2.2 大興公司記賬會計崗位實操…… ( )
2.3 大興公司財務(wù)科長崗位實操…… ( )
2.4 大興公司業(yè)務(wù)員崗位實操…… ( )
3 大華公司會計業(yè)務(wù)崗位實操…… ( )
3.1 大華公司出納會計崗位實操…… ( )
3.2 大華公司記賬會計崗位實操…… ( )
3.3 大華公司財務(wù)科長崗位實操…… ( )
3.4 大華公司業(yè)務(wù)員崗位實操…… ( )
4 興隆公司會計業(yè)務(wù)崗位實操……… ( )
4.1 興隆公司出納會計崗位實操……… ( )
4.2 興隆公司記賬會計崗位實操……… ( )
4.3 興隆公司財務(wù)科長崗位實操……… ( )
4.4 興隆公司業(yè)務(wù)員崗位實操……… ( )
5 興盛公司會計業(yè)務(wù)崗位實操………… ( )
5.1 興盛公司出納會計崗位實操……… ( )
5.2 興盛公司記賬會計崗位實操……… ( )
5.3 興盛公司財務(wù)科長崗位實操……… ( )
5.4 興盛公司業(yè)務(wù)員崗位實操………… ( )
6 德源公司會計業(yè)務(wù)崗位實操……… ( )
6.1 德源公司出納會計崗位實操……… ( )
6.2 德源公司記賬會計崗位實操……… ( )
6.3 德源公司財務(wù)科長崗位實操……… ( )
6.4 德源公司業(yè)務(wù)員崗位實操……… ( )
7 德茂公司會計業(yè)務(wù)崗位實操……… ( )
7.1 德茂公司出納會計崗位實操…… ( )
7.2 德茂公司記賬會計崗位實操…… ( )
7.3 德茂公司財務(wù)科長崗位實操…… ( )
7.4 德茂公司業(yè)務(wù)員崗位實操…… ( )
8 昌平公司會計業(yè)務(wù)崗位實操……… ( )
8.1 昌平公司出納會計崗位實操…… ( )
8.2 昌平公司記賬會計崗位實操…… ( )
8.3 昌平公司財務(wù)科長崗位實操…… ( )
8.4 昌平公司業(yè)務(wù)員崗位實操…… ( )
9 昌安公司會計業(yè)務(wù)崗位實操……… ( )
9.1 昌安公司出納會計崗位實操……… ( )
9.2 昌安公司記賬會計崗位實操……… ( )
9.3 昌安公司財務(wù)科長崗位實操……… ( )
9.4 昌安公司業(yè)務(wù)員崗位實操………… ( )
10 豐潤公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 …… ( )
10.1 豐潤公司出納會計崗位實操 …… ( )
10.2 豐潤公司記賬會計崗位實操 …… ( )
10.3 豐潤公司財務(wù)科長崗位實操 …… ( )
10.4 豐潤公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
11 豐利公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 ……… ( )
11.1 豐利公司出納會計崗位實操 …… ( )
11.2 豐利公司記賬會計崗位實操 …… ( )
11.3 豐利公司財務(wù)科長崗位實操 …… ( )
11.4 豐利公司業(yè)務(wù)員崗位實操 …… ( )
12 眾生公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 …… ( )
12.1 眾生公司出納會計崗位實操 …… ( )
12.2 眾生公司記賬會計崗位實操 ……… ( )
12.3 眾生公司財務(wù)科長崗位實操 ……… ( )
12.4 眾生公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
13 眾健公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 …… ( )
13.1 眾健公司出納會計崗位實操 ……… ( )
13.2 眾健公司記賬會計崗位實操 ……… ( )
13.3 眾健公司財務(wù)科長崗位實操 …… ( )
13.4 眾健公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
14 宏源公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 …… ( )
14.1 宏源公司出納會計崗位實操 ……… ( )
14.2 宏源公司記賬會計崗位實操 … ( )
14.3 宏源公司財務(wù)科長崗位實操 …… ( )
14.4 宏源公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
15 宏盛公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 ……… ( )
15.1 宏盛公司出納會計崗位實操 …… ( )
15.2 宏盛公司記賬會計崗位實操 ………… ( )
15.3 宏盛公司財務(wù)科長崗位實操 ……… ( )
15.4 宏盛公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
16 達(dá)昌公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 ……… ( )
16.1 達(dá)昌公司出納會計崗位實操 ……… ( )
16.2 達(dá)昌公司記賬會計崗位實操 ………… ( )
16.3 達(dá)昌公司財務(wù)科長崗位實操 ……… ( )
16.4 達(dá)昌公司業(yè)務(wù)員崗位實操 ……… ( )
17 達(dá)億公司會計業(yè)務(wù)崗位實操 ………… ( )
17.1 達(dá)億公司出納會計崗位實操 ………… ( )
17.2 達(dá)億公司記賬會計崗位實操 ……… ( )
17.3 達(dá)億公司財務(wù)科長崗位實操 ……… ( )
17.4 達(dá)億公司業(yè)務(wù)員崗位實操 …… ( )
18 銀行結(jié)算業(yè)務(wù)崗位實操 ……… ( )
18.1 中國工商銀行江澤市支行結(jié)算業(yè)務(wù)崗位實操… ( )
18.2 中國工商銀行崎峰市支行結(jié)算業(yè)務(wù)崗位實操 … ( )
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