第1章 緒論 1.1 背景 1.1.1 計(jì)算機(jī)軟件的變化 1.1.2 軟件工程的發(fā)展 1.1.3 對(duì)軟件工程專業(yè)教育和人才培養(yǎng)提出的要求 1.2 軟件工程課程的特點(diǎn) 1.3 軟件工程課程實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和要求 1.4 現(xiàn)行實(shí)踐教學(xué)存在的問題 1.5 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和開源社區(qū)帶來的啟發(fā) 1.6 軟件工程課程實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)思想 1.7 本書應(yīng)用案例說明 1.8 本書的內(nèi)容組織 本章小結(jié) 實(shí)踐作業(yè) 第2章 軟件工程基礎(chǔ) 2.1 軟件工程概述 2.1.1 軟件工程的思想 2.1.2 軟件工程的目標(biāo) 2.2 軟件開發(fā)過程模型與方法 2.2.1 瀑布模型 2.2.2 原型模型 2.2.3 增量模型 2.2.4 迭代模型 2.2.5 螺旋模型 2.2.6 敏捷方法 2.2.7 群體化開發(fā)方法 2.3 面向?qū)ο筌浖こ? 2.3.1 核心概念 2.3.2 基本思想 2.3.3 技術(shù)特點(diǎn) 2.4 統(tǒng)一建模語言UML 2.4.1 UML概述 2.4.2 UML的圖 2.5 軟件項(xiàng)目的組織方式 2.5.1 結(jié)對(duì)模式 2.5.2 團(tuán)隊(duì)模式 2.5.3 社區(qū)模式 本章小結(jié) 實(shí)踐作業(yè) 第3章 群智軟件工程及其在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 3.1 群智軟件工程概述 3.1.1 產(chǎn)生背景 3.1.2 核心概念和思想 3.2 群體化軟件開發(fā)技術(shù)及其在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 3.2.1 基于Issue的任務(wù)管理 3.2.2 基于Git的代碼管理 3.2.3 基于Pull Request的分布式協(xié)同開發(fā) 3.2.4 在實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用群體化軟件開發(fā)技術(shù) 3.3 軟件開發(fā)知識(shí)分享及其在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 3.3.1 編程知識(shí)問答社區(qū)及Stack Overflow