**章 緒論 一、研究意義 （一）理論意義 （二）實(shí)踐意義 二、國(guó)外高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的通行做法 （一）美國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的通行做法 （二）英國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的通行做法 （三）法國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的通行做法 （四）日本高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的通行做法 三、國(guó)內(nèi)關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的研究現(xiàn)狀 （一）探討高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)機(jī)制的建立 （二）高校畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的構(gòu)建 （三）探討高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的模型構(gòu)建以及統(tǒng)計(jì)應(yīng)用 （四）高校大學(xué)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建 （五）高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)面臨的困難與挑戰(zhàn) 第二章 高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)工作的現(xiàn)狀和理論探索 一、高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)T作歷史發(fā)展及存在問(wèn)題 （一）就業(yè)統(tǒng)計(jì)主體錯(cuò)位，信息真實(shí)性難以保障，就業(yè)統(tǒng)計(jì)機(jī)制有待完善 （二）就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)單一，重“就業(yè)率”輕“就業(yè)質(zhì)量 （三）就業(yè)統(tǒng)計(jì)方法不盡科學(xué)，統(tǒng)計(jì)時(shí)間不夠合理 二、高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)lT作現(xiàn)狀及存在問(wèn)題 三、高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系構(gòu)建 （一）相關(guān)理論 （二）國(guó)內(nèi)關(guān)于就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)研究綜述 （三）就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的構(gòu)建思路和過(guò)程 （四）就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)釋義 四、就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指數(shù)的構(gòu)建 （一）國(guó)內(nèi)關(guān)于就業(yè)質(zhì)量的研究綜述 （二）就業(yè)質(zhì)量的概念內(nèi)涵 （三）就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指數(shù)構(gòu)建過(guò)程 （四）就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指數(shù)計(jì)算方法 第三章 北京地區(qū)開(kāi)展就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)的實(shí)證研究 一、北京地區(qū)就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)工作的緣起 （一）問(wèn)卷設(shè)計(jì) （二）調(diào)查統(tǒng)計(jì) （三）數(shù)據(jù)分析 （四）報(bào)告編制 二、就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系在北京地區(qū)的應(yīng)用設(shè)計(jì) 三、就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系在北京地區(qū)的應(yīng)用成果 （一）北京地區(qū)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的編制及發(fā)布情況 （二）問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)主要內(nèi)容及應(yīng)用 （三）就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)自動(dòng)分析系統(tǒng) 四、畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)系統(tǒng) （一）設(shè)計(jì)原則 （二）主要技術(shù)路線 （三）功能及展示 五、對(duì)北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及變化趨勢(shì)的監(jiān)測(cè)結(jié)果 第四章 北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)結(jié)果 一、畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu) （一）畢業(yè)生總量 （二）畢業(yè)生性別分布 （三）畢業(yè)生學(xué)歷層次分布 （四）畢業(yè)生生源地分布 （五）畢業(yè)生學(xué)科門(mén)類分布 （六）畢業(yè)去向 二、畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù) （一）調(diào)查樣本結(jié)構(gòu) （二）求職結(jié)果 （三）求職過(guò)程 （四）對(duì)專業(yè)培養(yǎng)的反饋 （五）就業(yè)服務(wù) （六）用人單位需求情況 （七）滿意度 （八）自主創(chuàng)業(yè)情況 三、相關(guān)分析結(jié)論 （一）畢業(yè)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)方面 （二）畢業(yè)去向及求職結(jié)果方面 （三）專業(yè)培養(yǎng)方面 （四）求職環(huán)境方面 （五）高校就業(yè)服務(wù)方面 （六）用人單位需求方面 （七）自主創(chuàng)業(yè)方面 第五章 就業(yè)狀況預(yù)警研究 一、相關(guān)理論 （一）預(yù)警相關(guān)理論 （二）就業(yè)狀況預(yù)警的國(guó)內(nèi)相關(guān)研究 （三）就業(yè)狀況預(yù)警的內(nèi)涵 二、基于關(guān)鍵指標(biāo)的就業(yè)狀況預(yù)警模式確定 （一）就業(yè)形勢(shì)預(yù)警關(guān)鍵指標(biāo)的確立及展示 （二）市場(chǎng)需求預(yù)警關(guān)鍵指標(biāo)的確定 （三）專業(yè)預(yù)警關(guān)鍵指標(biāo)的確定 （四）預(yù)警響應(yīng) 第六章 統(tǒng)計(jì)及監(jiān)測(cè)工作機(jī)制研究及建議 一、構(gòu)筑高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 二、完善高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)發(fā)布的核心指標(biāo)體系 三、探索完善反映高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量狀況的指數(shù)模型和信息系統(tǒng) 四、統(tǒng)一高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)化體系 五、聚焦基于高校畢業(yè)生就業(yè)供需互動(dòng)狀況的核心預(yù)警維度 六、保障高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展 附錄一 2016年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告 附錄二 部分北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷、用人單位調(diào)查問(wèn)卷 2011年北京高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷 2011年北京地區(qū)高校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)服務(wù)及社會(huì)需求調(diào)查問(wèn)卷 2013年北京高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷 2013年北京地區(qū)高校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)服務(wù)及社會(huì)需求調(diào)查問(wèn)卷 2016年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷 2016年北京地區(qū)高校畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)服務(wù)及社會(huì)需求調(diào)查問(wèn)卷