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微課設計與制作一本通 版權信息
- ISBN：9787302514022
- 條形碼：9787302514022 ; 978-7-302-51402-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
微課設計與制作一本通 本書特色
《微課設計與制作一本通》分為“微課設計與制作基礎知識”“微課視頻制作相關軟件”兩篇，上篇介紹微課設計的基本概念以及微課制作的基礎知識；下篇分別介紹蘋果電腦適用的相關軟件和Windows環境下的相關軟件，包括演示文稿軟件keynote、錄屏軟件QuickTime Play、視頻剪輯軟件iMovie；、演示文稿軟件PowerPoint 2016以及視頻剪輯軟件會聲會影X10。全書從實用角度出發，提供設計、拍攝、編輯、發布的全流程解決方案。 《微課設計與制作一本通》的配套資料提供完整的教學案例和素材。采用通俗易懂的形式，將微課的基礎知識和工具軟件的主要功能設計在一系列應用性強、結構合理、易于學習和能夠解決實際的微課制作中，通過演示案例，使學習者在短時間內掌握并高效地開始微課之旅 《微課設計與制作一本通》適合教師、企業內部培訓師、在線教育工作者和教學影像的多媒體制作人員學習使用，也可作為社會相關培訓班的教材使用。
微課設計與制作一本通 內容簡介
《微課設計與制作一本通》分為“微課設計與制作基礎知識”“微課視頻制作相關軟件”兩篇，上篇介紹微課設計的基本概念以及微課制作的基礎知識；下篇分別介紹蘋果電腦適用的相關軟件和Windows環境下的相關軟件，包括演示文稿軟件keynote、錄屏軟件QuickTime Play、視頻剪輯軟件iMovie；、演示文稿軟件PowerPoint 2016以及視頻剪輯軟件會聲會影X10。全書從實用角度出發，提供設計、拍攝、編輯、發布的全流程解決方案。 《微課設計與制作一本通》的配套資料提供完整的教學案例和素材。采用通俗易懂的形式，將微課的基礎知識和工具軟件的主要功能設計在一系列應用性強、結構合理、易于學習和能夠解決實際的微課制作中，通過演示案例，使學習者在短時間內掌握并高效地開始微課之旅 《微課設計與制作一本通》適合教師、企業內部培訓師、在線教育工作者和教學影像的多媒體制作人員學習使用，也可作為社會相關培訓班的教材使用。
微課設計與制作一本通 目錄
第1章 微課的前世今生 2
1.1 微課的基本理念 2
小結 3
1.2 微課的定義 3
1.2.1 微課的定義 3
1.2.2 微課的特點 4
1.2.3 微課的組成 5
1.2.4 微課的分類 5
1.2.5 微課的應用 6
小結 7
1.3 微課的形式 7
1.3.1 可視化元素 8
1.3.2 數字技術 8
1.3.3 微課的形式 10
小結 10
第2章 微課的策劃設計 11
2.1 教學設計 12
2.1.1 確立教學目標 12
2.1.2 選擇教學內容 13
2.1.3 構建教學模式 14
2.1.4 甄選導入方式 15
2.1.5 設計教學過程 16
2.1.6 教案要點圖設計 19
小結 21
2.2 教學媒體設計 21
2.2.1 教學媒體形式 22
2.2.2 教學媒體——文字 23
2.2.3 教學媒體——圖片 24
目 錄 CONTENTS
2.2.4 教學媒體——圖表 26
2.2.5 教學媒體——表格 28
2.2.6 教學媒體——色彩 30
2.2.7 教學媒體——聲音 32
2.2.8 教學媒體設計法則 33
2.2.9 課件腳本 35
小結 36
2.3 視頻腳本設計 36
2.3.1 分鏡頭腳本內容 37
2.3.2 分鏡頭腳本寫作 37
2.3.3 分鏡頭腳本要求 38
2.3.4 分鏡頭腳本格式 38
小結 39
2.4 制作臺本設計 39
2.4.1 設置工作人員 39
2.4.2 確定工作流程 40
2.4.3 編寫工作臺本 41
2.4.4 工作臺本樣式 41
小結 43
第3章 微課的采集制作 44
3.1 采集素材 44
3.1.1 素材采集 44
3.1.2 素材管理 46
3.1.3 素材使用 46
小結 47
3.2 拍攝視頻 47
3.2.1 畫面構圖 48
3.2.2 動態拍攝 49
3.2.3 拍攝景別 51
上篇 微課視頻的設計和制作
IV 微課設計與制作
一 本 通
3.2.4 拍攝角度 53
3.2.5 拍攝高度 53
3.2.6 拍攝姿勢 54
3.2.7 輔助拍攝工作 56
小結 57
3.3 剪輯制作 57
3.3.1 觀看素材 57
3.3.2 剪輯視頻 57
3.3.3 聲畫關系 58
3.3.4 字幕唱詞 58
小結 59
3.4 包裝發布 59
3.4.1 包裝效果 59
3.4.2 發布運營 61
小結 61
第4章 微課教師之道 ·62
4.1 重新定位 62
4.1.1 內在力量 62
4.1.2 外在展示 62
4.1.3 善用緊張 63
小結 63
4.2 控制聲音 63
4.2.1 節奏 64
4.2.2 語速 64
4.2.3 音量 64
4.2.4 停頓 64
小結 65
4.3 肢體語言 65
4.3.1 身姿 66
4.3.2 眼神 66
4.3.3 表情 67
小結 67
4.4 服飾妝容 67
4.4.1 服裝 67
4.4.2 化妝 68
4.4.3 發型 69
小結 69
第5章 微課方案流程 ·70
5.1 微課分類方案 70
5.1.1 任務型微課 70
5.1.2 問題型微課 73
5.1.3 故事型微課 79
5.1.4 情境型微課 83
5.2 自助式制作方案 90
5.2.1 手機 白紙 · 90
5.2.2 錄屏軟件 手寫板 · 91
5.2.3 錄屏軟件 課件 · 94
5.2.4 場景平臺 課件 · 95
5.2.5 互動平臺 課件 · 95
5.2.6 課件轉換視頻 97
5.2.7 課件生成長圖 99
5.3 專業式制作方案 100
5.3.1 人像 大屏幕電視 · 100
5.3.2 人像 黑板（白板） · 101
5.3.3 人物摳像 虛擬背景 · 102
5.3.4 演播室實景 后期剪輯 · 103
5.3.5 實景拍攝 后期剪輯 · 104
5.3.6 動畫傳媒式 105
第6章 演示軟件Keynote ·108
6.1 認識 Keynote · 108
6.1.1 主題類型 109
6.1.2 界面導航 109
6.1.3 工具按鈕 110
6.1.4 對象的基本操作 113
6.2 創建演示文稿 114
6.2.1 選擇主題 115
6.2.2 插入視頻 117
6.2.3 制作項目符號列表 121
6.2.4 添加背景圖像 123
6.2.5 為多個對象添加動畫效果 127
6.2.6 插入轉換幻燈片 132
下篇 微課視頻制作軟件
目 錄 V
6.2.7 創建自定表格 133
6.2.8 構建交互式圖表 135
6.2.9 創建交互式鏈接 138
6.2.10 檢查、批注、導出 142
6.3 播放發布演示文稿 144
6.3.1 播放模式 144
6.3.2 使用演講者注釋 145
6.3.3 播放演示文稿 146
6.3.4 使用iPhone或iPod遠程控制
演示 148
6.3.5 共享演示文稿 151
6.4 案例——發達國家減煤曲線 154
第7章 屏幕錄制軟件QuickTime
Player ·163
7.1 新建錄制 163
7.1.1 錄制屏幕 163
7.1.2 錄制影片 164
7.1.3 錄制音頻 165
7.2 修剪視頻 166
7.2.1 修剪影片或剪輯 166
7.2.2 添加影片或剪輯 168
7.3 共享發布視頻 · 170
7.3.1 導出影片 170
7.3.2 共享影片 171
7.3.3 播放視頻 172
第8章 視頻剪輯軟件iMovie ·174
8.1 iMovie界面 174
8.1.1 iMovie視圖 174
8.1.2 iMovie的窗口 · 175
8.1.3 內容資源庫 178
8.1.4 瀏覽時間線 180
8.1.5 調整設置 180
8.2 整理視頻 182
8.2.1 導入媒體 183
8.2.2 整理媒體 184
8.2.3 標記片段 186
8.3 剪輯視頻 187
8.3.1 開始項目 187
8.3.2 添加視頻 189
8.3.3 修剪片段 193
8.4 修飾視頻 194
8.4.1 調整影像質量 194
8.4.2 使用濾鏡 195
8.4.3 速度和運動效果 195
8.4.4 雙圖像效果 196
8.4.5 Ken Burns效果· 198
8.4.6 綠屏和藍屏 201
8.5 創建影片 202
8.5.1 添加背景音樂 203
8.5.2 錄制畫外 205
8.5.3 添加字幕 206
8.5.4 在剪輯之間添加轉場 209
8.5.5 命名項目 210
8.6 展示和共享影片 210
第9章 演示文稿軟件PowerPoint ·212
9.1 PPT的十大要素 · 212
9.2 創建演示文稿 222
9.2.1 選擇主題 223
9.2.2 插入視頻 226
9.2.3 制作項目符號列表 231
9.2.4 添加背景圖像 233
9.2.5 為多個對象添加動畫效果 237
9.2.6 插入轉換幻燈片 242
9.2.7 創建自定表格 244
9.2.8 構建交互式圖表 246
9.2.9 創建交互式鏈接 249
9.3 添加音頻到幻燈片 255
9.3.1 添加音頻 255
9.3.2 錄制音頻 257
9.3.3 導出視頻 262
9.4 播放發布演示文稿 263
9.4.1 播放模式 263
9.4.2 使用演講者注釋 263
9.5 案例——新年倒計時 266
VI 微課設計與制作
一本通
第10章 PowerPoint軟件的錄制功能 ·275
10.1 錄制屏幕 276
10.1.1 在幻燈片上插入錄制 276
10.1.2 保存屏幕錄制 278
10.1.3 設置視頻開始 278
10.1.4 剪裁視頻 279
10.1.5 應用樣式 280
10.2 錄制旁白 281
10.2.1 逐頁錄制 281
10.2.2 連續錄制 283
10.3 排練計時 287
10.3.1 開始計時 287
10.3.2 停用計時 288
10.3.3 刪除排練計時 289
10.3.4 關閉計時旁白 289
10.4 錄制演示 289
10.4.1 錄制準備 289
10.4.2 開始錄制 291
10.4.3 導出為視頻 292
第11章 會聲會影X10 294
11.1 編輯界面 294
11.1.1 菜單欄 295
11.1.2 步驟面板 295
11.1.3 選項面板 296
11.1.4 預覽窗口 297
11.1.5 導覽面板 297
11.1.6 素材庫 298
11.1.7 時間軸 298
11.1.8 工具欄 299
11.1.9 視圖模式 300
11.2 捕獲素材 301
11.2.1 捕獲視頻與圖像 301
11.2.2 添加視頻與圖像 303
11.2.3 項目文件 303
11.3 編輯視頻 304
11.3.1 開始項目 304
11.3.2 添加視頻 305
11.3.3 調整影像質量 308
11.3.4 使用濾鏡 310
11.3.5 速度和運動效果 310
11.3.6 雙圖像效果 312
11.3.7 移動和縮放效果 314
11.3.8 綠屏和藍屏 316
11.3.9 添加背景音樂 317
11.3.10 錄制畫外音 320
11.3.11 添加字幕 321
11.3.12 在剪輯之間添加轉場 323
11.4 共享影片 324
11.4.1 生成視頻文件 324
11.4.2 自定義視頻文件格式 326
11.4.3 創建選定范圍視頻 326
11.4.4 生成音頻文件 327
11.4.5 輸出MPEG格式的3D文件 327
11.4.6 創建光盤DVD · 328
11.4.7 保存視頻并在線共享 331
11.5 案例——孔廟之旅課件 333
附錄A 詞匯表 341
附錄B 快捷鍵 346
后記 356
1.1 微課的基本理念 2
小結 3
1.2 微課的定義 3
1.2.1 微課的定義 3
1.2.2 微課的特點 4
1.2.3 微課的組成 5
1.2.4 微課的分類 5
1.2.5 微課的應用 6
小結 7
1.3 微課的形式 7
1.3.1 可視化元素 8
1.3.2 數字技術 8
1.3.3 微課的形式 10
小結 10
第2章 微課的策劃設計 11
2.1 教學設計 12
2.1.1 確立教學目標 12
2.1.2 選擇教學內容 13
2.1.3 構建教學模式 14
2.1.4 甄選導入方式 15
2.1.5 設計教學過程 16
2.1.6 教案要點圖設計 19
小結 21
2.2 教學媒體設計 21
2.2.1 教學媒體形式 22
2.2.2 教學媒體——文字 23
2.2.3 教學媒體——圖片 24
目 錄 CONTENTS
2.2.4 教學媒體——圖表 26
2.2.5 教學媒體——表格 28
2.2.6 教學媒體——色彩 30
2.2.7 教學媒體——聲音 32
2.2.8 教學媒體設計法則 33
2.2.9 課件腳本 35
小結 36
2.3 視頻腳本設計 36
2.3.1 分鏡頭腳本內容 37
2.3.2 分鏡頭腳本寫作 37
2.3.3 分鏡頭腳本要求 38
2.3.4 分鏡頭腳本格式 38
小結 39
2.4 制作臺本設計 39
2.4.1 設置工作人員 39
2.4.2 確定工作流程 40
2.4.3 編寫工作臺本 41
2.4.4 工作臺本樣式 41
小結 43
第3章 微課的采集制作 44
3.1 采集素材 44
3.1.1 素材采集 44
3.1.2 素材管理 46
3.1.3 素材使用 46
小結 47
3.2 拍攝視頻 47
3.2.1 畫面構圖 48
3.2.2 動態拍攝 49
3.2.3 拍攝景別 51
上篇 微課視頻的設計和制作
IV 微課設計與制作
一 本 通
3.2.4 拍攝角度 53
3.2.5 拍攝高度 53
3.2.6 拍攝姿勢 54
3.2.7 輔助拍攝工作 56
小結 57
3.3 剪輯制作 57
3.3.1 觀看素材 57
3.3.2 剪輯視頻 57
3.3.3 聲畫關系 58
3.3.4 字幕唱詞 58
小結 59
3.4 包裝發布 59
3.4.1 包裝效果 59
3.4.2 發布運營 61
小結 61
第4章 微課教師之道 ·62
4.1 重新定位 62
4.1.1 內在力量 62
4.1.2 外在展示 62
4.1.3 善用緊張 63
小結 63
4.2 控制聲音 63
4.2.1 節奏 64
4.2.2 語速 64
4.2.3 音量 64
4.2.4 停頓 64
小結 65
4.3 肢體語言 65
4.3.1 身姿 66
4.3.2 眼神 66
4.3.3 表情 67
小結 67
4.4 服飾妝容 67
4.4.1 服裝 67
4.4.2 化妝 68
4.4.3 發型 69
小結 69
第5章 微課方案流程 ·70
5.1 微課分類方案 70
5.1.1 任務型微課 70
5.1.2 問題型微課 73
5.1.3 故事型微課 79
5.1.4 情境型微課 83
5.2 自助式制作方案 90
5.2.1 手機 白紙 · 90
5.2.2 錄屏軟件 手寫板 · 91
5.2.3 錄屏軟件 課件 · 94
5.2.4 場景平臺 課件 · 95
5.2.5 互動平臺 課件 · 95
5.2.6 課件轉換視頻 97
5.2.7 課件生成長圖 99
5.3 專業式制作方案 100
5.3.1 人像 大屏幕電視 · 100
5.3.2 人像 黑板（白板） · 101
5.3.3 人物摳像 虛擬背景 · 102
5.3.4 演播室實景 后期剪輯 · 103
5.3.5 實景拍攝 后期剪輯 · 104
5.3.6 動畫傳媒式 105
第6章 演示軟件Keynote ·108
6.1 認識 Keynote · 108
6.1.1 主題類型 109
6.1.2 界面導航 109
6.1.3 工具按鈕 110
6.1.4 對象的基本操作 113
6.2 創建演示文稿 114
6.2.1 選擇主題 115
6.2.2 插入視頻 117
6.2.3 制作項目符號列表 121
6.2.4 添加背景圖像 123
6.2.5 為多個對象添加動畫效果 127
6.2.6 插入轉換幻燈片 132
下篇 微課視頻制作軟件
目 錄 V
6.2.7 創建自定表格 133
6.2.8 構建交互式圖表 135
6.2.9 創建交互式鏈接 138
6.2.10 檢查、批注、導出 142
6.3 播放發布演示文稿 144
6.3.1 播放模式 144
6.3.2 使用演講者注釋 145
6.3.3 播放演示文稿 146
6.3.4 使用iPhone或iPod遠程控制
演示 148
6.3.5 共享演示文稿 151
6.4 案例——發達國家減煤曲線 154
第7章 屏幕錄制軟件QuickTime
Player ·163
7.1 新建錄制 163
7.1.1 錄制屏幕 163
7.1.2 錄制影片 164
7.1.3 錄制音頻 165
7.2 修剪視頻 166
7.2.1 修剪影片或剪輯 166
7.2.2 添加影片或剪輯 168
7.3 共享發布視頻 · 170
7.3.1 導出影片 170
7.3.2 共享影片 171
7.3.3 播放視頻 172
第8章 視頻剪輯軟件iMovie ·174
8.1 iMovie界面 174
8.1.1 iMovie視圖 174
8.1.2 iMovie的窗口 · 175
8.1.3 內容資源庫 178
8.1.4 瀏覽時間線 180
8.1.5 調整設置 180
8.2 整理視頻 182
8.2.1 導入媒體 183
8.2.2 整理媒體 184
8.2.3 標記片段 186
8.3 剪輯視頻 187
8.3.1 開始項目 187
8.3.2 添加視頻 189
8.3.3 修剪片段 193
8.4 修飾視頻 194
8.4.1 調整影像質量 194
8.4.2 使用濾鏡 195
8.4.3 速度和運動效果 195
8.4.4 雙圖像效果 196
8.4.5 Ken Burns效果· 198
8.4.6 綠屏和藍屏 201
8.5 創建影片 202
8.5.1 添加背景音樂 203
8.5.2 錄制畫外 205
8.5.3 添加字幕 206
8.5.4 在剪輯之間添加轉場 209
8.5.5 命名項目 210
8.6 展示和共享影片 210
第9章 演示文稿軟件PowerPoint ·212
9.1 PPT的十大要素 · 212
9.2 創建演示文稿 222
9.2.1 選擇主題 223
9.2.2 插入視頻 226
9.2.3 制作項目符號列表 231
9.2.4 添加背景圖像 233
9.2.5 為多個對象添加動畫效果 237
9.2.6 插入轉換幻燈片 242
9.2.7 創建自定表格 244
9.2.8 構建交互式圖表 246
9.2.9 創建交互式鏈接 249
9.3 添加音頻到幻燈片 255
9.3.1 添加音頻 255
9.3.2 錄制音頻 257
9.3.3 導出視頻 262
9.4 播放發布演示文稿 263
9.4.1 播放模式 263
9.4.2 使用演講者注釋 263
9.5 案例——新年倒計時 266
VI 微課設計與制作
一本通
第10章 PowerPoint軟件的錄制功能 ·275
10.1 錄制屏幕 276
10.1.1 在幻燈片上插入錄制 276
10.1.2 保存屏幕錄制 278
10.1.3 設置視頻開始 278
10.1.4 剪裁視頻 279
10.1.5 應用樣式 280
10.2 錄制旁白 281
10.2.1 逐頁錄制 281
10.2.2 連續錄制 283
10.3 排練計時 287
10.3.1 開始計時 287
10.3.2 停用計時 288
10.3.3 刪除排練計時 289
10.3.4 關閉計時旁白 289
10.4 錄制演示 289
10.4.1 錄制準備 289
10.4.2 開始錄制 291
10.4.3 導出為視頻 292
第11章 會聲會影X10 294
11.1 編輯界面 294
11.1.1 菜單欄 295
11.1.2 步驟面板 295
11.1.3 選項面板 296
11.1.4 預覽窗口 297
11.1.5 導覽面板 297
11.1.6 素材庫 298
11.1.7 時間軸 298
11.1.8 工具欄 299
11.1.9 視圖模式 300
11.2 捕獲素材 301
11.2.1 捕獲視頻與圖像 301
11.2.2 添加視頻與圖像 303
11.2.3 項目文件 303
11.3 編輯視頻 304
11.3.1 開始項目 304
11.3.2 添加視頻 305
11.3.3 調整影像質量 308
11.3.4 使用濾鏡 310
11.3.5 速度和運動效果 310
11.3.6 雙圖像效果 312
11.3.7 移動和縮放效果 314
11.3.8 綠屏和藍屏 316
11.3.9 添加背景音樂 317
11.3.10 錄制畫外音 320
11.3.11 添加字幕 321
11.3.12 在剪輯之間添加轉場 323
11.4 共享影片 324
11.4.1 生成視頻文件 324
11.4.2 自定義視頻文件格式 326
11.4.3 創建選定范圍視頻 326
11.4.4 生成音頻文件 327
11.4.5 輸出MPEG格式的3D文件 327
11.4.6 創建光盤DVD · 328
11.4.7 保存視頻并在線共享 331
11.5 案例——孔廟之旅課件 333
附錄A 詞匯表 341
附錄B 快捷鍵 346
后記 356
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微課設計與制作一本通 作者簡介
金潔，計算機軟件學士、國際管理碩士、 北師大美學博士；曾擔任微軟ATC、 友立ATC教學總監；中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺教學欄目主講教師；編寫出版過多部計算機、互聯網、數碼影像實用教程；參與策劃、拍攝、制作眾多相關教育、培訓教學片。從事新媒體教育文化傳播推廣工作20余年。
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