等待春天的八十一道筆畫-張曉風(fēng)的國(guó)學(xué)世界 本書特色

1.銷量百萬。
張曉風(fēng)，“中國(guó)當(dāng)代十大散文家”之一,作品累計(jì)銷量百萬冊(cè)。余光中贊其為“亦秀亦豪的健筆”；蔣勛更盛贊她的文字像沸水中復(fù)活的春茶；席慕蓉把她帶給人的力量形容為一種收斂自如的光芒。

2.張曉風(fēng)親自選篇審定，部分篇章2018年全新修訂。

張曉風(fēng)老師全程參與圖書制作，封面、書名、內(nèi)文親自審定，部分篇章（如《zui后的麒麟》等）于2018年夏天全新修訂，常讀常新、精益求精。

3.入選教材。
張曉風(fēng)的作品多次入選小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課本以及中、高考作文材料，如《不朽的失眠》《六橋》《也是水湄》《題庫中的陸游》等。此外，本書還收錄了“zui張曉風(fēng)”的國(guó)學(xué)美文《初心》《釀酒的理由》《等待春天的八十一道筆畫》等。

4.首次集結(jié)國(guó)學(xué)美文：說漢字、講詩詞，傳遞中華生活美學(xué)。
本書首次集結(jié)張曉風(fēng)教授國(guó)學(xué)四十余載的國(guó)學(xué)美文精華，帶領(lǐng)我們品析漢字之美，探幽古詩詞密境，拜問山水詩情、文人風(fēng)骨，傳遞中華生活美學(xué)。更是曉風(fēng)先生為青少年傾心打造的“國(guó)學(xué)講壇”，我們可跟隨曉風(fēng)先生的筆觸，在一個(gè)字、一首詩、一闕詞、一處山水的評(píng)賞中駐足，如同獨(dú)坐于軒窗孤燈之下，暢讀卷卷典籍，古之文人墨客似就在隔壁那廂。

5.視覺散文經(jīng)典：古風(fēng)手繪、新銳裝幀，彰顯青春風(fēng)格。
知名古風(fēng)畫手少時(shí)白月專意量身繪圖，輔之詩意卻新銳的裝幀設(shè)計(jì)，詩、畫、文相得益彰，韻味深美而彰顯青春風(fēng)格，打造有知音動(dòng)漫特色的視覺散文經(jīng)典。古典文化之美撲面而來，“讓我們的血忽然澎湃，發(fā)覺自己竟是這樣愛著自己的民族、自己的文化。”

6.文中金句單獨(dú)摘錄，閱讀高效，助力寫作。
當(dāng)我們讀一切歷史，一切故事，一切詩歌的時(shí)候，我們血脈僨張，我們扼腕振臂，我們凄然淚下，我們或哂或笑，或歌或哭，當(dāng)此之際，我們所看到的豈是別人的故事，我們所看到的是我們自己。
也許是遠(yuǎn)岫含煙，也許是新秧翻綠，也許雕鞍上有人正起程，也許江水帶來歸帆……世界是如此富艷難蹤，而我是那個(gè)在一瞥間得以窺伺大千的人。
所謂小人物的一生，也不過是那么小小的一只缽子，里面裝著小小的豆子。而所謂少年就是那種歡歡喜喜地站在街頭的心情吧！好天好日，好風(fēng)好鳥，我們覺得跟每個(gè)擦肩而過的人都有一段好因緣。
既不是逞能地去霸占萬物，也不是無能地役于萬物，只是一個(gè)歡歡喜喜的孩子，走在歡歡喜喜的陽光里，覺得眼前一切鳥獸蟲魚花樹草木全都與自己有親有故的那種心情。
生活過，奔馳過，四顧茫然過，在偶雨時(shí)歡欣若狂過——這就是那具駱駝或那具馬尸的一生吧？不，這就是一切有情有識(shí)的生物的一生吧？
剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人？叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰是知者？山是千繞百折的璇璣圖，水是逆流而讀或順流而讀都美麗的回文詩，山水的詩情誰來領(lǐng)管？
在一盞茶里飲千古的風(fēng)流，在瓦斯?fàn)t前遙想燧人氏的風(fēng)采，由一張紙上想見漢文明，捧一碗飯時(shí)懂得感謝嘉南平原上的老農(nóng)，讓事事物物都關(guān)情，讓我們生活得更好奇，更驚訝，更感激。
像把一句密加圈點(diǎn)的詩句留在詩冊(cè)里，我把那名字留在山巔水涯，繼續(xù)前行。

7.隨書附贈(zèng)：“游曳”古風(fēng)明信片。
曉風(fēng)先生在本書中專意品析了漢樂府古辭《江南可采蓮》“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”，因此特選用少時(shí)白月著意繪制的“游曳”圖，把先生筆下“荷花與荷葉間的輕紅快綠”、連帶“這座荷和魚的公寓”展示給讀者。一幅“游曳”，吞吐著整個(gè)古中國(guó)的詩意，讓我們似那搖頭擺尾的錦鯉，在中華傳統(tǒng)文化的大池里自由游曳，并“把美充滿這塊領(lǐng)域”。