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聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 版權(quán)信息
- ISBN：9787518053643
- 條形碼：9787518053643 ; 978-7-5180-5364-3
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 本書特色
適讀人群 ：10-14歲 世界記憶大師、強(qiáng)大腦教練吳帝德的靠譜力作《聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法》 發(fā)散、轉(zhuǎn)化、動態(tài)、連接四個步驟讓讀者真正做到過目不忘 詳細(xì)介紹了數(shù)字編碼、記憶宮殿、思維導(dǎo)圖等高效思維工具
聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 內(nèi)容簡介
《聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法》面對大量需要記憶的枯燥知識，如果你還在用死記硬背的方法以求念念不忘，那就太OUT了！世界記憶大師吳帝德通過新奇的記憶體驗(yàn)和有趣的漫畫，為你帶來了超強(qiáng)的記憶方法：數(shù)字工具和記憶宮殿，無論是單詞、詩詞，還是歷史事件、生活細(xì)節(jié)，只要通過發(fā)散思維、內(nèi)容轉(zhuǎn)化、動態(tài)夸張和連接想象四個步驟，就一定能輕松愉快地牢記下來。
聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 目錄
**章 這樣就一定記得住
2分鐘記20個詞語 002
這些國家的首都在哪里 006
到底是誰先出場的 010
讓人抓狂的抽象圖形 014
可樂和氣球分別多少錢 017
20秒記憶戰(zhàn)國七雄 022
記憶圓周率50位需要多久 024
面積前10位的國家有哪些 026
北美洲更大還是南美洲更大 029
掃描四字成語 031
第二章 超強(qiáng)記憶力養(yǎng)成計劃
發(fā)現(xiàn)你的思考模式 038
**步 發(fā)散思維 044
第二步 內(nèi)容轉(zhuǎn)化 053
第三步 動態(tài)夸張 077
第四步 連接想象 089
第三章 超強(qiáng)記憶法：數(shù)字工具+記憶宮殿 099
數(shù)字編碼表 100
記憶宮殿 116
第四章 從記憶高手到學(xué)霸
明確目標(biāo)和選擇策略 134
材料1 歷史人名記憶 135
材料2歷史事件記憶 137
材料3 省份輪廓記憶 138
材料4 三十六計記憶 140
材料5 化學(xué)元素記憶 141
材料6 詩詞古文記憶 141
材料7 八榮八恥記憶 143
記憶終極挑戰(zhàn) 145
挑戰(zhàn)1 水果空間位置記憶 145
挑戰(zhàn)2 名言記憶 146
挑戰(zhàn)3 挑戰(zhàn)注意力 148
挑戰(zhàn)4 人名相貌記憶 150
挑戰(zhàn)5 撲克牌記憶 151
挑戰(zhàn)6 *難文言文記憶 152
挑戰(zhàn)7 零與一隨機(jī)排序記憶 153
挑戰(zhàn)8 文字麻將記憶 154
后記 156
2分鐘記20個詞語 002
這些國家的首都在哪里 006
到底是誰先出場的 010
讓人抓狂的抽象圖形 014
可樂和氣球分別多少錢 017
20秒記憶戰(zhàn)國七雄 022
記憶圓周率50位需要多久 024
面積前10位的國家有哪些 026
北美洲更大還是南美洲更大 029
掃描四字成語 031
第二章 超強(qiáng)記憶力養(yǎng)成計劃
發(fā)現(xiàn)你的思考模式 038
**步 發(fā)散思維 044
第二步 內(nèi)容轉(zhuǎn)化 053
第三步 動態(tài)夸張 077
第四步 連接想象 089
第三章 超強(qiáng)記憶法：數(shù)字工具+記憶宮殿 099
數(shù)字編碼表 100
記憶宮殿 116
第四章 從記憶高手到學(xué)霸
明確目標(biāo)和選擇策略 134
材料1 歷史人名記憶 135
材料2歷史事件記憶 137
材料3 省份輪廓記憶 138
材料4 三十六計記憶 140
材料5 化學(xué)元素記憶 141
材料6 詩詞古文記憶 141
材料7 八榮八恥記憶 143
記憶終極挑戰(zhàn) 145
挑戰(zhàn)1 水果空間位置記憶 145
挑戰(zhàn)2 名言記憶 146
挑戰(zhàn)3 挑戰(zhàn)注意力 148
挑戰(zhàn)4 人名相貌記憶 150
挑戰(zhàn)5 撲克牌記憶 151
挑戰(zhàn)6 *難文言文記憶 152
挑戰(zhàn)7 零與一隨機(jī)排序記憶 153
挑戰(zhàn)8 文字麻將記憶 154
后記 156
展開全部
聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 節(jié)選
第三節(jié) 到底是誰先出場的 請在 90秒以內(nèi)按順序記住下列人物： 1.愛因斯坦2.白雪公主 3.葫蘆娃 4.豬豬俠 5.孫悟空6.鋼鐵俠 7.李白 8.諸葛亮9.光頭強(qiáng)10.李清照 11.馬克思 12.貂蟬13.王寶強(qiáng)14.黑貓警長 15.小豬佩奇 遮住上面的內(nèi)容，請按順序?qū)懗鰟偛庞洃浀?5個人物名稱： 在初、高中學(xué)習(xí)階段很多知識點(diǎn)記憶起來比較困難，主要是因?yàn)樾畔⒌南嗨菩裕热缯Z文、地理、化學(xué)、歷史等學(xué)科， 信息的相似性會造成記憶干擾，在回答剛才題目的時候你是不是覺得卡通人物回憶的時候更容易一些？歷史人物卻不太容易想起來？那是因?yàn)榭ㄍㄈ宋锿ǔ１容^夸張，比起真實(shí)人物其特征更為明顯，再加上我們雖然對歷史人物的名字熟悉，但并不清楚他們的具體長相和動作特征等，所以產(chǎn)生記憶模糊、混淆的現(xiàn)象。 換個方式你能輕松記住 那么，要如何記住相似度高的不同信息呢？那就需要抓取特征進(jìn)行夸張的想象。在上面的題目中，我們可以進(jìn)行這樣的想象：愛因斯坦的爆炸頭、白雪公主長長的連衣裙、葫蘆娃七兄弟嘰嘰喳喳嚷個不停、豬豬俠的大鼻孔、孫悟空的金箍棒、鋼鐵俠脫掉盔甲；將李白夸張想象為穿白色長衫的仙人；還有諸葛亮的羽扇、光頭強(qiáng)的光頭；以及將李清照想象為鏡子、馬克思想象為駿馬、貂蟬想象為化濃妝的女人、王寶強(qiáng)想象在哈哈大笑、黑貓警長的槍、小個頭小豬佩奇在擺手。弄清這些特征以后，人物的區(qū)別就更加鮮明起來，然后可以進(jìn)行這樣的聯(lián)想記憶：愛因斯坦的爆炸頭被縫到了白雪公主的連衣裙上，裙子里跑出葫蘆娃七兄弟嘰嘰喳喳叫個不停，他們圍住豬豬俠，從豬豬俠鼻孔里抽出孫悟空的金箍棒，金箍棒飛到空中打中了正在飛行的鋼鐵俠，鋼鐵俠盔甲散落，掉出來一個人居然是李白，李白落在地上撿到了諸葛亮的羽扇，扇子扇飛了光頭強(qiáng)的帽子，露出光頭，光頭強(qiáng)拿鏡子照光頭，鏡子中看到了駿馬，駿馬上坐著化濃妝的貂蟬，貂蟬抱著王寶強(qiáng)，王寶強(qiáng)哈哈大笑，說：“我只是個寶寶”，然后奔出懷抱逃跑，黑貓警長掏出槍準(zhǔn)備開槍，小豬佩奇擋住擺手說：“不要不要?！? 當(dāng)我們用想象力把人物特征進(jìn)行加工，或者將想象的重心集中到某一個細(xì)小的具體物品上的時候，記憶會在我們大腦中保留更長的時間，背誦文科尤其需要這樣的技巧。
聰明孩子都在用的超強(qiáng)記憶法 作者簡介
吳帝德 世界記憶大師 第22屆倫敦世界腦力錦標(biāo)賽中國總冠軍 “中國超級大腦人才庫”成員 強(qiáng)大腦選手教練 已出版暢銷又實(shí)用的圖書《思維導(dǎo)圖寶典：好看又好用的導(dǎo)圖大全集》《圖解超實(shí)用的記憶技巧》
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