**章 新型城鎮(zhèn)化與語言生態(tài)
**節(jié) 新型城鎮(zhèn)化
第二節(jié) 語言生態(tài)
第三節(jié) 新型城鎮(zhèn)化與語言生態(tài)

第二章 城市外觀語言生態(tài)考察——以二類城鎮(zhèn)衢州市為例
**節(jié) 概述
第二節(jié) 城市路牌和交通指示牌語言生態(tài)考察
一 衢州城市路牌、交通指示牌的現狀
二 衢州城市路牌、交通指示牌的語言文字問題
三 衢州城市路牌和交通指示牌語言的文化性
四 思考與對策
第三節(jié) 城市戶外標語生態(tài)考察
一 衢州城市戶外標語的現狀
二 衢州城市戶外標語的語言特點
三 衢州城市戶外標語的文化性
四 思考與對策
第四節(jié) 城市店名語言生態(tài)考察
一 衢州城市店名的現狀
二 衢州城市店名的語言文字特點
三 衢州城市店名的文化性
四 問題與思考
第五節(jié) 城市戶外廣告語生態(tài)考察
一 衢州城市戶外廣告的現狀
二 衢州城市戶外廣告的語言特點
三 衢州城市戶外廣告的文化性
四 問題與思考
第六節(jié) 余論
一 衢州城市外觀語言生態(tài)的總體特征
二 衢州城市外觀語言生態(tài)存在的不和諧現象
三 構建和諧的城市外觀語言生態(tài)

第三章 城鎮(zhèn)居民語言生態(tài)現狀考察——以四類城鎮(zhèn)白龍橋鎮(zhèn)為例
**節(jié) 概述
第二節(jié) 白龍橋鎮(zhèn)居民的語言態(tài)度
一 方言語言態(tài)度分析
二 普通話語言態(tài)度分析
三 英語語言態(tài)度分析
四 社會特征與語言態(tài)度
第三節(jié) 白龍橋鎮(zhèn)居民的語言能力
一 金華方言能力
二 普通話能力
三 英語能力
第四節(jié)白龍橋鎮(zhèn)居民的語言使用
一 家庭語言使用
二 社區(qū)語言使用
第五節(jié) 語言現狀的比較研究
一 縱向三代對比
二 橫向三地對比
第六節(jié) 改善小鎮(zhèn)居民語言生態(tài)現狀的對策
一 政府角度
二 社會角度
三 個人角度

第四章 城鎮(zhèn)外來人員語言生態(tài)現狀考察——以三類城鎮(zhèn)義烏市的外商和工廠言語社區(qū)為例
**節(jié) 概述
第二節(jié) 外商言語社區(qū)的語碼轉換及混用
一 語碼掌握情況
二 語言態(tài)度
三 語碼轉換
四 文化認同和融合
第三節(jié) 工廠言語社區(qū)用語現狀的考察
一 語言掌握情況
二 語言使用情況
三 語言認同情況
第四節(jié) 調查結果分析
一 言語社區(qū)語言生活的一致性和層次性
二 語言與經濟的交互作用
三 語言與文化的交互作用
四 語碼轉換的制約因素
第五節(jié) 義烏語言生態(tài)的對策
一 提高語言能力
二 樹立正確的語言文化觀
三 保護義烏方言

第五章 城市二代移民語言生態(tài)狀況考察——以二類城鎮(zhèn)金華市為例
**節(jié) 概述
第二節(jié) 城市二代移民的語言使用情況
第三節(jié) 城市二代移民的語言習得與語言能力
一 二代移民的語言習得
二 二代移民的語言能力
第四節(jié) 城市二代移民的語言態(tài)度
第五節(jié) 影響城市二代移民語言使用的因素
第六節(jié) 改善城市二代移民語言生態(tài)狀況的建議
一 營造良好環(huán)境，增強二代移民的歸屬感
二 推廣普通話，加強學校普通話教學資源建設
三 二代移民應自覺提高語言水平
四 提倡普通話和方言并存，構建和諧語言生態(tài)

第六章 城鎮(zhèn)市民語言認同生態(tài)現狀考察——以一類城鎮(zhèn)杭州市為例
**節(jié) 概述
一 杭州城市語言生態(tài)現狀
二 杭州新型城鎮(zhèn)化對語言認同的要求
第二節(jié) 老城區(qū)本地市民語言認同生態(tài)現狀
一 老城區(qū)本地市民對普通話和杭州話的認同
二 老城區(qū)本地市民對郊區(qū)方言的認同
第三節(jié) 新城區(qū)本地市民語言認同生態(tài)現狀
一 新城區(qū)本地市民對普通話和母語方言的認同
二 新城區(qū)本地市民對杭州話的認同
第四節(jié) 杭州本地市民語言認同比較分析及對策
一 新老城區(qū)本地市民對普通話和母語方言認同比較
二 新老城區(qū)本地市民相互之間方言認同比較
三 構建杭州和諧語言生態(tài)的對策
第五節(jié) 余論

第七章 城鎮(zhèn)雙言雙語生態(tài)現狀考察
**節(jié) 概述
第二節(jié) 雙言雙語發(fā)展的理想目標
一 溝通語言交流，滿足時代社會發(fā)展
二 緩解語言矛盾，構建和諧語言生活
三 保護語言資源，維護多元生態(tài)平衡
四 提高語言能力，增強國家競爭實力
第三節(jié) 當前我國雙言雙語生態(tài)的現實狀況
一 普通話和地域方言
二 普通話和少數民族語言
三 普通話和外語
第四節(jié) 理想目標與現實情況之間的矛盾成因
一 交際的經濟省力原則
二 語言接觸與語言演變
三 人類的思維認知發(fā)展
四 語言現象的非單純化
第五節(jié) 構建雙言雙語生態(tài)的對策
一 理清邏輯，增強自身綜合實力
二 適度適速。遵循規(guī)律切勿冒進
三 區(qū)別對待，發(fā)揮過渡地帶作用
四 人文關懷，尊重主體選擇權利
五 緊跟時代，借助必要科技手段
第六節(jié) 結語
后記