愛出一個好寶貝 本書特色

育兒先育己，教養(yǎng)本身就是一場修行。桐桐媽結(jié)合自己的教養(yǎng)實踐和與上萬家長互動的心得感悟，向讀者呈現(xiàn)了如下教養(yǎng)觀內(nèi)涵的育兒智慧，旨在與廣大家長一起，幫孩子成為更好的自己，同時遇見更好的自己。
l 自然育兒，隨機施教，在“粗養(yǎng)·細(xì)教·大愛”中捕捉教養(yǎng)的快樂。
l 尊重孩子的發(fā)展權(quán)，給她在“問題”中成長的機會，坦然陪孩子經(jīng)歷成長痛。
l 沒有兩片完全相同的樹葉，每個孩子的成長都蘊含著無數(shù)可能，成功的教養(yǎng)就是幫孩子把她的可能變成現(xiàn)實。
l 不讓自己的無知浪費孩子的潛能，但不刻意培養(yǎng)“天才”，讓孩子成為她自己，比讓孩子成為天才更難！
l 孩子不是等待我們規(guī)范的“小大人”，不是光宗耀祖的資本，不是延續(xù)未竟期待的工具，而是有著獨特生命體驗的個體，他們有權(quán)利成為他們自己。
l 教養(yǎng)沒有程序化的方案，不作繭自縛，不杞人憂天，適合自己就是*好的，育兒應(yīng)是一個輕松的旅程。
l 寧可欠孩子一打證書，也不剝奪她應(yīng)有的生命體驗！育兒先育己，教養(yǎng)本身就是一場修行。桐桐媽結(jié)合自己的教養(yǎng)實踐和與上萬家長互動的心得感悟，向讀者呈現(xiàn)了如下教養(yǎng)觀內(nèi)涵的育兒智慧，旨在與廣大家長一起，幫孩子成為更好的自己，同時遇見更好的自己。 l 自然育兒，隨機施教，在“粗養(yǎng)·細(xì)教·大愛”中捕捉教養(yǎng)的快樂。 l 尊重孩子的發(fā)展權(quán)，給她在“問題”中成長的機會，坦然陪孩子經(jīng)歷成長痛。 l 沒有兩片完全相同的樹葉，每個孩子的成長都蘊含著無數(shù)可能，成功的教養(yǎng)就是幫孩子把她的可能變成現(xiàn)實。 l 不讓自己的無知浪費孩子的潛能，但不刻意培養(yǎng)“天才”，讓孩子成為她自己，比讓孩子成為天才更難！ l 孩子不是等待我們規(guī)范的“小大人”，不是光宗耀祖的資本，不是延續(xù)未竟期待的工具，而是有著獨特生命體驗的個體，他們有權(quán)利成為他們自己。 l 教養(yǎng)沒有程序化的方案，不作繭自縛，不杞人憂天，適合自己就是*好的，育兒應(yīng)是一個輕松的旅程。 l 寧可欠孩子一打證書，也不剝奪她應(yīng)有的生命體驗！ l 沒有養(yǎng)不好孩子，只有不稱職的父母，育兒是一門藝術(shù)，需要終身修煉的過程！ l 明智的父母善于把自己“清零”，不預(yù)設(shè)教養(yǎng)藍(lán)圖，而是想辦法跟上孩子成長的腳步！