前言 **章 父母——孩子智力發(fā)育的“把關(guān)人” 合格的“啟蒙之師” 積極回應(yīng)孩子的“為什么” 選好“益智玩具”很關(guān)鍵 讓孩子參與家務(wù)，益智又有趣 睡吧，睡吧，我親愛的寶貝 與孩子“對(duì)話”技巧要領(lǐng)掌握 幫孩子融人集體生活 建立“新型”家庭關(guān)系 營(yíng)造讓孩子更加聰明的“氛圍” 第二章 “階梯式”開發(fā)智力秘訣 3歲孩子應(yīng)該這樣玩 數(shù)字游戲 拼圖游戲 貼鼻子 畫眼睛 學(xué)說“謝謝”、“對(duì)不起” 排序游戲 堆積木 “找茬”游戲 4歲孩子應(yīng)該這樣玩 反義詞游戲 識(shí)字游戲 編故事 手工游戲 模擬對(duì)話 畫條直線 合并“同類項(xiàng)” 5歲孩子應(yīng)該這樣玩 這是什么蟲 聞聲辨動(dòng)物 語言游戲 小小科學(xué)家 量詞小游戲 植物的生長(zhǎng) 一筆畫圖 第三章 左腦、右腦“區(qū)別對(duì)待” 每天15分鐘的左腦智力小游戲 提著籃子買瓜果 這樣做對(duì)嗎 動(dòng)物小游戲 趣味故事游戲 推理游戲 每天15分鐘的右腦智力小游戲 看表情說心情 神奇的大自然 看整體找局部 身體“左傾”小游戲 第四章 親子互動(dòng)中培養(yǎng)孩子“10力” 你觀察到了什么——觀察力培養(yǎng) “過目不忘”的*強(qiáng)大腦——記憶力培養(yǎng) 我的大腦在運(yùn)動(dòng)—思維力培養(yǎng) 我是小律師——分析力培養(yǎng) 小小“福爾摩斯”——推理能力培養(yǎng) 你能堅(jiān)持得更久——意志力培養(yǎng) 天馬行空的思緒——想象力培養(yǎng) 心靈的門戶——注意力培養(yǎng) 我是小小演說家——語言能力培養(yǎng) 我是小小科學(xué)家—?jiǎng)?chuàng)造力培養(yǎng) 第五章 讓孩子智力“騰飛”的推動(dòng)劑 閱讀——開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí) 繪畫——在“美”中“放飛”思緒 涂鴉——充分開發(fā)孩子的想象力 音樂——節(jié)奏讓孩子更靈動(dòng) 體育——強(qiáng)健的體魄是*堅(jiān)實(shí)的保障 第六章 “放飛”思緒的小故事 生氣的駱駝 鉆石就在身邊 猴子與桃子 砌墻工人 愛若和布若 牧羊人與斷角羊 扔掉的點(diǎn)金石 石頭和打狗棒 劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì) 蘋果里的五角星 一個(gè)馬掌釘 膽小的旅館老板 卓別林的請(qǐng)求 青年與富翁 阿基米德與金王冠 釣魚 將軍的老鷹 10兩銀子 一生做好一件事 恐怖實(shí)驗(yàn) 杯子蹣了 氣球與顏色 老虎拜師 貓和古董 聰明的阿凡提 火車拐彎處 真花花瓶 野兔和刺猬 在幼兒室里